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How to collect, organize, and document student performance
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How to collect, organize, and document student performance

Auteur : Mary Shea; Rosemary Murray; Rebecca Harlin
Éditeur : Portsmouth, NH : Heinemann, ©2005.
Édition/format :   Livre : Anglais
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Détails

Type d’ouvrage : Ressource Internet
Format : Livre, Ressource Internet
Tous les auteurs / collaborateurs : Mary Shea; Rosemary Murray; Rebecca Harlin
ISBN : 0325006504 9780325006505
Numéro OCLC : 85015049
Description : p. cm.
Contenu : Recognizing developmental changes --
Are they learning? --
Evidence of thinking --
Work samples --
In-the-classroom benchmarks --
Norm-referenced and other statewide standardized achievement tests --
Analyzing and evaluating data --
Reporting achievement and planning the next instructional step.
Responsabilité : Mary Shea, Rosemary Murray, Rebecca Harlin.
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