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How to study poetry = De audiendis poetis

Auteur : Plutarch.; R L Hunter; D A Russell
Éditeur : Cambridge ; New York : Cambridge University Press, 2011.
Collection : Cambridge Greek and Latin classics.
Édition/format :   Livre : Ancien grec [jusqu'à 1453]Voir toutes les éditions et les formats
Base de données :WorldCat
Résumé :
"Plutarch's essay 'How to Study Poetry' offers a set of reading practices intended to remove the potential damage that poetry can do to the moral health of young readers. It opens a window on to a world of ancient education and scholarship which can seem rather alien to those brought up in the highly sophisticated world of modern literary theory and criticism. The full Introduction and Commentary, by two of the  Lire la suite...
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Détails

Genre/forme : Early works to 1800
Personne nommée : Plutarch.
Format : Livre
Tous les auteurs / collaborateurs : Plutarch.; R L Hunter; D A Russell
ISBN : 9781107002043 1107002044 9780521173605 0521173604
Numéro OCLC : 690084056
Note sur la langue : Text in Greek; introduction and commentary in English.
Description : ix, 222 p. ; 23 cm.
Contenu : Machine generated contents note: Introduction; Text; Commentary; Bibliography; General index; Index of passages discussed.
Titre de collection : Cambridge Greek and Latin classics.
Autres titres : Quomodo adolescens poetas audire debeat
De audiendis poetis
Responsabilité : Plutarch ; edited by Richard Hunter and Donald Russell.
Plus d’informations :

Résumé :

A full treatment of this major source on ancient literary education by two of the leading scholars in the field.  Lire la suite...

Critiques

Critiques éditoriales

Synopsis de l’éditeur

"This edition by Richard Hunter and Donald Russell of Plutarch's major treatise on education and literature represents the Cambridge "Green and Yellow" commentaries at their best. It provides a Lire la suite...

 
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schema:description""Plutarch's essay 'How to Study Poetry' offers a set of reading practices intended to remove the potential damage that poetry can do to the moral health of young readers. It opens a window on to a world of ancient education and scholarship which can seem rather alien to those brought up in the highly sophisticated world of modern literary theory and criticism. The full Introduction and Commentary, by two of the world's leading scholars in the field, trace the origins and intellectual affiliations of Plutarch's method and fully illustrate the background to each of his examples. As such this book may serve as an introduction to the whole subject of ancient reading practices and literary criticism. The Commentary also pays particular attention to grammar, syntax and style, and sets this essay within the context of Plutarch's thought and writing more generally"--"
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