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The incomplete child : an intellectual history of learning disabilities Aperçu de cet ouvrage
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The incomplete child : an intellectual history of learning disabilities

Auteur : Scot Danforth
Éditeur : New York : Peter Lang, ©2009.
Collection : Disability studies in education, v. 6.
Édition/format :   Livre : AnglaisVoir toutes les éditions et les formats
Base de données :WorldCat
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Détails

Genre/forme : History
Format – détails additionnels : Online version:
Danforth, Scot.
Incomplete child.
New York : Peter Lang, ©2009
(OCoLC)610454784
Online version:
Danforth, Scot.
Incomplete child.
New York : Peter Lang, ©2009
(OCoLC)631251733
Personne nommée : Samuel A Kirk; Newell C Kephart
Format : Livre
Tous les auteurs / collaborateurs : Scot Danforth
ISBN : 9781433101700 143310170X 9781433101717 1433101718
Numéro OCLC : 300980928
Description : 301 pages ; 24 cm.
Contenu : Introduction --
A biological holism of brain injury : the science of Kurt Goldstein --
Building the Strauss Syndrome at the Wayne County Training School --
"A new perception of things" : movement education and Newell C. Kephart --
Diagnosing and treating psycholinguistic deficiencies : the practical science of Samuel A. Kirk --
"One definition doesn't include everything" : Samuel A. Kirk and the learning disability concept --
Country movement and city children : agrarianism in movement education --
Epilogue : a science in transition.
Titre de collection : Disability studies in education, v. 6.
Responsabilité : Scot Danforth.

Critiques

Critiques éditoriales

Synopsis de l’éditeur

In 'The Incomplete Child', Scot Danforth explores the historical roots of the psychological theories that have, since early in the twentieth century, undergirded what has become the field of learning Lire la suite...

 
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