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Détails
| Format physique additionnel : | Online version: Braxton, John M. Institutionalizing a broader view of scholarship through Boyer's four domains. [San Francisco, CA] : Jossey-Bass, 2002 (OCoLC)631155124 |
|---|---|
| Personne nommée : | Ernest L Boyer |
| Type d’ouvrage : | Ressource Internet |
| Format : | Livre, Ressource Internet |
| Tous les auteurs / collaborateurs : |
John M Braxton; William Thomas Luckey; Patricia Helland |
| ISBN : | 0787958417 9780787958411 |
| Numéro OCLC : | 50762626 |
| Description : | xv, 162 p. ; 23 cm. |
| Contenu : | Introduction -- The four domains of scholarship : toward a rethinking of scholarly role performance -- The scholarship of application -- The scholarship of discovery -- The scholarship of integration -- The scholarship of teaching -- Factors affecting the institutionalization of a broader definition of scholarship -- Approaches to altering the academic reward system -- Conclusions and recommendations for further study and for institutional policy and practice -- Appendix A : Faculty professional performance study -- Appendix B : The inventory of scholarship. |
| Titre de collection : | Ashe-Eric higher education report, v. 29, no. 2. |
| Responsabilité : | John M. Braxton, William Luckey, Patricia Helland. |
| Plus d’informations : |
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