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An investigation of preservice teachers' skills at recognizing elements of effective reading comprehension instruction

Auteur : Faye LaDuke-Pelster
Éditeur : 2011.
Dissertation : Thesis (Ed. D., Curriculum and Instruction)--University of South Dakota.
Édition/format :   Thèse/dissertation : Thèse/mémoire : Manuscrit   Document mixte : Anglais
Base de données :WorldCat
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Détails

Type d’ouvrage : Thèse/mémoire, Manuscrit
Format : Livre, Document mixte
Tous les auteurs / collaborateurs : Faye LaDuke-Pelster
Numéro OCLC : 813436861
Notes : Typescript (offset copy).
Description : xiii, 147 leaves ; 29 cm.
Responsabilité : by Faye LaDuke-Pelster.

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