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Investir la relation pédagogique : repères pour l'éthique de l'enseignant

Author: Christophe Marsollier
Publisher: Lyon : Chronique sociale, [2012]
Series: Pédagogie/formation.
Edition/Format:   Print book : FrenchView all editions and formats
Summary:
Un des défis du processus éducatif repose dans la capacité à construire une relation pédagogique faisant autorité sans être autoritaire. Offrir des espaces de liberté, de créativité, tout en favorisant la transmission du savoir, de savoir-faire et de savoir être, nécessite quelques clés. Cet ouvrage, après avoir clarifié les enjeux, restitue les différents apports des courants pédagogiques pour investir sans crainte  Read more...
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Details

Document Type: Book
All Authors / Contributors: Christophe Marsollier
ISBN: 9782850089534 2850089532
OCLC Number: 821162767
Description: 119 p. : ill. ; 22 cm.
Series Title: Pédagogie/formation.
Responsibility: Christophe Marsollier.
More information:

Abstract:

Un des défis du processus éducatif repose dans la capacité à construire une relation pédagogique faisant autorité sans être autoritaire. Offrir des espaces de liberté, de créativité, tout en favorisant la transmission du savoir, de savoir-faire et de savoir être, nécessite quelques clés. Cet ouvrage, après avoir clarifié les enjeux, restitue les différents apports des courants pédagogiques pour investir sans crainte la dimension relationnelle de l'acte d'enseigner. (4e de couv.).

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