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Learning theories : an educational perspective

Autor: Dale H Schunk
Verlag: Upper Saddle River, N.J. : Pearson/Merrill Prentice Hall, [2008] ©2008
Ausgabe/Medienart   Gedrucktes Buch : Englisch : Fifth editionAlle Ausgaben und Medienarten anzeigen
Zusammenfassung:

The main objectives of this text are to inform students of learning theoretical principles, concepts, and research findings, especially as they relate to education, and to provide applications of  Weiterlesen…

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Details

Medienart: Internetquelle
Dokumenttyp Buch, Internet-Ressource
Alle Autoren: Dale H Schunk
ISBN: 9780132435659 0132435659
OCLC-Nummer: 137325138
Beschreibung: xiv, 578 pages : illustrations ; 25 cm
Inhalt: Learning : introduction, issues, and historical perspectives --
Conditioning theories --
Social cognitive theory --
Cognitive information processing theory --
Cognitive learning processes --
Constructivist theory --
Cognition and instruction --
Development and learning --
Neuroscience of learning --
Content-area learning --
Motivation --
Next steps.
Verfasserangabe: Dale H. Schunk.
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