přejít na obsah
Learning theory, personality theory, and clinical research: the Kentucky symposium. [Eleven lectures given on March 13 and 14, 1953, Náhled dokumentu
ZavřítNáhled dokumentu
Probíhá kontrola...

Learning theory, personality theory, and clinical research: the Kentucky symposium. [Eleven lectures given on March 13 and 14, 1953,

Autor Donald Keith Adams; Kentucky University. Department of Psychology.
Vydavatel: New York, Wiley [©1954]
Vydání/formát:   Kniha : EnglishZobrazit všechny vydání a formáty
Databáze:WorldCat
Hodnocení:

(ještě nehodnoceno) 0 zobrazit recenze - Buďte první.

Předmětová hesla:
Více podobných

 

Vyhledat exemplář v knihovně

&AllPage.SpinnerRetrieving; Vyhledávání knihoven, které vlastní tento dokument...

Detaily

Doplňující formát: Online version:
Kentucky. University. Department of Psychology.
Learning theory, personality theory, and clinical research.
New York, Wiley [©1954]
(OCoLC)577491099
Typ dokumentu: Book
Všichni autoři/tvůrci: Donald Keith Adams; Kentucky University. Department of Psychology.
OCLC číslo: 568557
Popis: ix, 164 pages illustrations
Obsahy: Current interpretations of learning data and some recent developments in stimulus-response theory / Kenneth W. Spence --
Stimulus-response theory as applied to perception / Delos D. Wickens --
Motivational forces underlying learning, Harry F. Harlow --
The premature crystallization of learning theory / Norman R.F. Maier --
Learning and explanation / Donald K. Adams --
Ego psychology, cybernetics, and learning theory / O.H. Mowrer --
Personality structures as learning and motivation patterns- a theme for the integration of methodologies / Raymond B. Cattell --
Prospects and perspectives in psychotherapeutic theory and research / John M. Butler --
Learning : an aspect of personality development / Donald Snygg --
"Errors" : theory and measurement / R.B. Ammons --
Some current research issues in clinical psychology / J.R. Wittenborn.
Jiné tituly: Kentucky symposium
Odpovědnost: by] Donald K. Adams [and others].

Recenze

Recenze vložené uživatelem
Nahrávání recenzí GoodReads...
Přebírání recenzí DOGO books...

Štítky

Buďte první.
Potvrdit tento požadavek

Tento dokument jste si již vyžádali. Prosím vyberte Ok pokud chcete přesto v žádance pokračovat.

Propojená data


<http://www.worldcat.org/oclc/568557>
library:oclcnum"568557"
library:placeOfPublication
library:placeOfPublication
owl:sameAs<info:oclcnum/568557>
rdf:typeschema:Book
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
<http://id.worldcat.org/fast/995009>
rdf:typeschema:Intangible
schema:name"Learning, Psychology of"@en
schema:name"Learning, Psychology of."@en
schema:about
schema:contributor
schema:creator
schema:datePublished"1954"
schema:datePublished""
schema:description"Current interpretations of learning data and some recent developments in stimulus-response theory / Kenneth W. Spence -- Stimulus-response theory as applied to perception / Delos D. Wickens -- Motivational forces underlying learning, Harry F. Harlow -- The premature crystallization of learning theory / Norman R.F. Maier -- Learning and explanation / Donald K. Adams -- Ego psychology, cybernetics, and learning theory / O.H. Mowrer -- Personality structures as learning and motivation patterns- a theme for the integration of methodologies / Raymond B. Cattell -- Prospects and perspectives in psychotherapeutic theory and research / John M. Butler -- Learning : an aspect of personality development / Donald Snygg -- "Errors" : theory and measurement / R.B. Ammons -- Some current research issues in clinical psychology / J.R. Wittenborn."@en
schema:exampleOfWork<http://worldcat.org/entity/work/id/1662222>
schema:inLanguage"en"
schema:name"Learning theory, personality theory, and clinical research: the Kentucky symposium. [Eleven lectures given on March 13 and 14, 1953,"@en
schema:name"Kentucky symposium"@en
schema:publisher
schema:url

Content-negotiable representations

Zavřít okno

Prosím přihlaste se do WorldCat 

Nemáte účet? Můžete si jednoduše vytvořit bezplatný účet.