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Learning to communicate in science and engineering : case studies from MIT

Auteur : Mya Poe; Neal Lerner; Jennifer Craig
Éditeur : Cambridge, Mass. : MIT Press, ©2010.
Édition/format :   Livre : AnglaisVoir toutes les éditions et les formats
Base de données :WorldCat
Résumé :

Case studies and pedagogical strategies to help science and engineering students improve their writing and speaking skills while developing professional identities.

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Détails

Genre/forme : Cas, Études de
Format : Livre
Tous les auteurs / collaborateurs : Mya Poe; Neal Lerner; Jennifer Craig
ISBN : 9780262162470 0262162474
Numéro OCLC : 693820448
Description : xii, 256 p.
Contenu : First steps in writing a scientific identity --
Taking on the identity of a professional researcher --
Carving out a research niche --
Learning to argue with data --
Writing and speaking collaboratively --
Conclusions.
Responsabilité : Mya Poe, Neal Lerner, and Jennifer Craig ; foreword by James Paradis.
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Critiques

Critiques éditoriales

Synopsis de l’éditeur

"This book goes to the heart of what it means to learn and communicate in the fields of science and engineering. The students and teachers who appear in these cases engage us in the struggle to learn Lire la suite...

 
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