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Lehren und Lernen in deutschsprachigen Grenzregionen

Author: Anemone Geiger-Jaillet
Publisher: Bern : P. Lang, 2010.
Series: Mehrsprachigkeit in Europa = Multilingualism in Europe, 2.
Edition/Format:   eBook : Document : GermanView all editions and formats
Summary:

Zusammenfassungen in Italienisch, Franzeosisch, Ungarisch etc.

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Details

Genre/Form: Electronic books
Additional Physical Format: Print version:
Geiger-Jaillet, Anemone.
Lehren und Lernen in deutschsprachigen Grenzregionen.
Bern : Lang, Peter, AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, ©2011
Material Type: Document, Internet resource
Document Type: Internet Resource, Computer File
All Authors / Contributors: Anemone Geiger-Jaillet
ISBN: 9783035100990 3035100993 1299421679 9781299421677
OCLC Number: 811387086
Notes: Zusammenfassungen in Italienisch, Französisch, Ungarisch etc.
Description: 1 online resource (227 pages :) : illustrations (some color).
Contents: Inhaltsverzeichnis; Zum Geleit 7; ANEMONE GEIGER-JAILLET, Strasbourg Zum Sprachenlehren und -Lernen in (einigen) deutschsprachigen Grenzregionen 9; Teil I: Vom schulischen Sprachnationalismus zu Modellen schulischer Zweisprachigkeit; CLAUDINE BROHY, Freiburg Die zweisprachige Maturität im deutsch-französischen Sprachgrenzraum in der Schweiz 33; CHRISTIAN MERKELBACH, Bern / EVA ROOS, Neuchâtel Das Immersionsprojekt "Ponts-Brücken": Ad Hoc-Maßnahmen zur Weiterbildung der Lehrpersonen in der Schweiz 47. KAREN MARGRETHE PEDERSEN, Sønderborg Das Erlernen von Minderheiten- und Nachbarsprachen im Lichte von Sprachnationalismus und -pluralismus im deutsch-dänischen Grenzraum 57ASTRID SEIDEL, Potsdam Lehren und Lernen in der brandenburgisch-polnischen Grenzregion 79; BERND WENZEL, Pirna Binationaler/bilingualer Unterricht in der deutsch-tschechischen Grenzregion am Beispiel des Schiller-Gymnasiums in Pirna 105; ANDREA ABEL, Bozen Sprachen in der Ausbildung --
Schulsystem und Lehrerausbildung in Südtirol 115; Teil II: Von der schulischen zur frühkindlichen institutionellen Mehrsprachigkeit. VERONIKA WENZEL, Münster Fremdsprachen-Frühbeginn: Neue Wege an der deutsch-niederländischen Grenze 141EVA HAMMES-DI BERNARDO, SaarbrückenZweisprachige Erziehung im Elementarbereich: Grenzüberschreitende Qualifizierung von pädagogischen Fach- und Lehrkräften zwischen Saarland und Lothringen 161; SILVIA GANGELMAYER, Mitterretzbach Tschechisch und Slowakisch in niederösterreichischen Landeskindergärten 173; MONIKA JÄGER-MANZ, Baja Deutsch-Ungarische Zweisprachigkeit an Bildungseinrichtungen Ungarns --
Schwerpunkt Kindergarten 183. BEATE WIDLOK, München Weltweite frühkindliche Vermittlung von Deutsch als Fremdsprache und die Arbeit des Goethe-Instituts 195Zusammenfassungenin je einer anderen europäischen Sprache als Deutsch 207; Autorenverzeichnis 225.
Series Title: Mehrsprachigkeit in Europa = Multilingualism in Europe, 2.
Responsibility: Anemone Geiger-Jaillet (Hrsg.).

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