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Das Lehrer-Schüler-Verhältnis in pädagogischen Konzeptionen : Anforderungen an eine pädagogische Beziehung aus der Perspektive konstruktivistischer Theoriebildung

Author: Susanne Winnerling
Dissertation: FernUniversiẗat, Diss., 2005--Hagen.
Edition/Format:   Computer file : Thesis/dissertation : GermanView all editions and formats
Database:WorldCat
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Details

Material Type: Thesis/dissertation, Internet resource
Document Type: Internet Resource, Computer File
All Authors / Contributors: Susanne Winnerling
OCLC Number: 179835880
Description: Online-Ressource.
Responsibility: vorgelegt von Susanne Winnerling.

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