doorgaan naar inhoud
Making classroom inquiry work : techniques for effective action research Voorbeeldweergave van dit item
SluitenVoorbeeldweergave van dit item
Bezig met controle...

Making classroom inquiry work : techniques for effective action research

Auteur: Robert P Pelton
Uitgever: Lanham, Md. : Rowman & Littlefield Education, ©2010.
Editie/Formaat:   eBoek : Document : EngelsAlle edities en materiaalsoorten bekijken.
Database:WorldCat
Beoordeling:

(nog niet beoordeeld) 0 met beoordelingen - U bent de eerste

Onderwerpen
Meer in deze trant

 

Zoeken naar een online exemplaar

Links naar dit item

Zoeken naar een in de bibliotheek beschikbaar exemplaar

&AllPage.SpinnerRetrieving; Bibliotheken met dit item worden gezocht…

Details

Genre/Vorm: Electronic books
Aanvullende fysieke materiaalsoort: Print version:
Making classroom inquiry work.
Lanham, Md. : Rowman & Littlefield Education, ©2010
(DLC) 2010029866
(OCoLC)648148432
Genre: Document, Internetbron
Soort document: Internetbron, Computerbestand
Alle auteurs / medewerkers: Robert P Pelton
ISBN: 9781607099291 1607099292
OCLC-nummer: 812292847
Beschrijving: 1 online resource (ix, 193 pages) : illustrations
Inhoud: Action research : the essential strategies / Robert P. Pelton --
Setting the stage : understanding the importance of context in action research / David Nicholson --
Framing your action research study / Neal Shambaugh [and others] --
Qualitative plus quantitative equals a mixed method research design / Diane Davis, Marjorie Leppo --
Action research video studies for improving classroom teaching-learning performances / Linda A. Catelli --
Learning conversations : how oral inquiry support the five steps of action research / Stefan Biancaniello, Stephanie Cucunato, Sean Biancaniello --
Tools for collaboration in action research / Ellen Ballock --
Developing an action research communication plan / Stephen L. Maltese Jr., Frances Bond, Barbara Bisset.
Verantwoordelijkheid: edited by Robert P. Pelton.

Beoordelingen

Beoordelingen door gebruikers
Beoordelingen van GoodReads worden opgehaald...
Bezig met opvragen DOGObooks-reviews...

Tags

U bent de eerste.

Vergelijkbare items

Bevestig deze aanvraag

Misschien heeft u dit item reeds aangevraagd. Selecteer a.u.b. Ok als u toch wilt doorgaan met deze aanvraag.

Gekoppelde data


<http://www.worldcat.org/oclc/812292847>
library:oclcnum"812292847"
library:placeOfPublication
library:placeOfPublication
rdf:typeschema:MediaObject
rdf:typeschema:Book
rdf:valueUnknown value: dct
schema:about
schema:about
schema:about
schema:bookFormatschema:EBook
schema:contributor
schema:copyrightYear"2010"
schema:datePublished"2010"
schema:description"Action research : the essential strategies / Robert P. Pelton -- Setting the stage : understanding the importance of context in action research / David Nicholson -- Framing your action research study / Neal Shambaugh [and others] -- Qualitative plus quantitative equals a mixed method research design / Diane Davis, Marjorie Leppo -- Action research video studies for improving classroom teaching-learning performances / Linda A. Catelli -- Learning conversations : how oral inquiry support the five steps of action research / Stefan Biancaniello, Stephanie Cucunato, Sean Biancaniello -- Tools for collaboration in action research / Ellen Ballock -- Developing an action research communication plan / Stephen L. Maltese Jr., Frances Bond, Barbara Bisset."@en
schema:exampleOfWork<http://worldcat.org/entity/work/id/510981855>
schema:genre"Electronic books"@en
schema:inLanguage"en"
schema:name"Making classroom inquiry work techniques for effective action research"@en
schema:publication
schema:publisher
schema:url<http://site.ebrary.com/id/10602654>
schema:url<http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=482722>
schema:url<http://www.contentreserve.com/TitleInfo.asp?ID={DBC8601A-9A39-4137-B043-B48405A4C4F6}&Format=410>
schema:url<http://public.eblib.com/choice/publicfullrecord.aspx?p=1022148>
schema:url<http://www.contentreserve.com/TitleInfo.asp?ID={DBC8601A-9A39-4137-B043-B48405A4C4F6}&Format=420>
schema:url<http://www.contentreserve.com/TitleInfo.asp?ID={DBC8601A-9A39-4137-B043-B48405A4C4F6}&Format=610>
schema:url<http://www.contentreserve.com/TitleInfo.asp?ID={DBC8601A-9A39-4137-B043-B48405A4C4F6}&Format=50>
schema:url<http://lib.myilibrary.com?id=391383>
schema:workExample
wdrs:describedby

Content-negotiable representations

Venster sluiten

Meld u aan bij WorldCat 

Heeft u geen account? U kunt eenvoudig een nieuwe gratis account aanmaken.