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Making girls into women : American women's writing and the rise of lesbian identity Aperçu de cet ouvrage
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Making girls into women : American women's writing and the rise of lesbian identity

Auteur : Kathryn R Kent
Éditeur : Durham [N.C.] : Duke University Press, 2003.
Collection : Series Q.
Édition/format :   Print book : AnglaisVoir toutes les éditions et tous les formats
Base de données :WorldCat
Résumé :

Offers an account of the historical emergence of "the lesbian" by looking at late-nineteenth- and early-twentieth-century women's writing. This title proposes that modern lesbian identity in the  Lire la suite...

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Détails

Genre/forme : Criticism, interpretation, etc
Format – détails additionnels : Online version:
Kent, Kathryn R., 1966-
Making girls into women.
Durham [N.C.] : Duke University Press, 2003
(OCoLC)606935370
Personne nommée : Louisa May Alcott; Gertrude Stein; Marianne Moore; Elizabeth Bishop; Louisa May Alcott; Gertrude Stein; Marianne Moore; Elizabeth Bishop; Louisa May Alcott; Elizabeth Bishop; Marianne Moore; Gertrude Stein
Type d’ouvrage : Ressource Internet
Format : Livre, Ressource Internet
Tous les auteurs / collaborateurs : Kathryn R Kent
ISBN : 082233030X 9780822330301 0822330164 9780822330165
Numéro OCLC : 50004084
Description : xi, 355 pages ; 24 cm.
Contenu : "Single white female": the sexual politics of spinsterhood in Harriet Beecher Stowe's Oldtown folks --
"Trying all kinds": Louisa May Alcott's pedagogic erotics --
"Scouting for girls": reading and recruitment in the early twentieth century --
"Excreate a no sense": the erotic currency of Gertrude Stein's Tender buttons --
The M multiplying: Marianne Moore, Elizabeth Bishop and the pleasure of influence, part I --
Influence and invitation: Marianne Moore, Elizabeth Bishop, and the pleasures of influence, part 2.
Titre de collection : Series Q.
Responsabilité : Kathryn R. Kent.
Plus d’informations :

Critiques

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Synopsis de l’éditeur

"In the pages of American women's literature, lesbians are made, not born. Kathryn R. Kent expertly surveys the many creative acts of instruction, imitation, and invention among women that ultimately Lire la suite...

 
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