přejít na obsah
Math-terpieces : the art of problem-solving Náhled dokumentu
ZavřítNáhled dokumentu
Probíhá kontrola...

Math-terpieces : the art of problem-solving

Autor Greg Tang; Greg Paprocki
Vydavatel: New York : Scholastic Press, 2003.
Vydání/formát:   book_printbook : Primary school : English : 1st edZobrazit všechny vydání a formáty
Databáze:WorldCat
Shrnutí:
A series of rhymes about artists and their works introduces counting and grouping numbers, as well as such artistic styles as cubism, pointillism, and surrealism.
Hodnocení:

(ještě nehodnoceno) 0 zobrazit recenze - Buďte první.

Předmětová hesla:
Více podobných

 

Vyhledat exemplář v knihovně

&AllPage.SpinnerRetrieving; Vyhledávání knihoven, které vlastní tento dokument...

Detaily

Žánr/forma: Juvenile literature
Typ materiálu: Primary school
Typ dokumentu: Book
Všichni autoři/tvůrci: Greg Tang; Greg Paprocki
ISBN: 0439443881 9780439443883 043944389X 9780439443890 9780439560900 043956090X
OCLC číslo: 223213146
Uživatelské určení: For primary school students.
Popis: 31 p. : col. ill. ; 26 cm.
Jiné tituly: Mathterpieces
Odpovědnost: by Greg Tang, illustrated by Greg Paprocki.
Více informací:

Anotace:

A series of rhymes about artists and their works introduces counting and grouping numbers, as well as such artistic styles as cubism, pointillism, and surrealism.

Recenze

Recenze vložené uživatelem
Nahrávání recenzí GoodReads...
Přebírání recenzí DOGO books...

Štítky

Buďte první.
Potvrdit tento požadavek

Tento dokument jste si již vyžádali. Prosím vyberte Ok pokud chcete přesto v žádance pokračovat.

Propojená data


Primary Entity

<http://www.worldcat.org/oclc/223213146> # Math-terpieces : the art of problem-solving
    a schema:CreativeWork, schema:Book ;
    library:oclcnum "223213146" ;
    library:placeOfPublication <http://dbpedia.org/resource/New_York_City> ; # New York
    library:placeOfPublication <http://id.loc.gov/vocabulary/countries/nyu> ;
    rdfs:comment "Unknown 'gen' value: pri" ;
    schema:about <http://id.loc.gov/authorities/subjects/sj96005274> ; # Counting
    schema:about <http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/1972627#Topic/art_in_mathematical_education> ; # Art in mathematical education
    schema:about <http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85120387> ; # Set theory
    schema:about <http://id.worldcat.org/fast/881354> ; # Counting
    schema:about <http://id.worldcat.org/fast/1113587> ; # Set theory
    schema:about <http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/1972627#Topic/art_appreciation> ; # Art appreciation
    schema:about <http://dewey.info/class/510/e21/> ;
    schema:alternateName "Mathterpieces" ;
    schema:bookEdition "1st ed." ;
    schema:bookFormat bgn:PrintBook ;
    schema:contentRating "For primary school students." ;
    schema:contributor <http://viaf.org/viaf/51090576> ; # Greg Paprocki
    schema:creator <http://viaf.org/viaf/5147436> ; # Greg Tang
    schema:datePublished "2003" ;
    schema:description "A series of rhymes about artists and their works introduces counting and grouping numbers, as well as such artistic styles as cubism, pointillism, and surrealism."@en ;
    schema:exampleOfWork <http://worldcat.org/entity/work/id/1972627> ;
    schema:genre "Juvenile works"@en ;
    schema:inLanguage "en" ;
    schema:name "Math-terpieces : the art of problem-solving"@en ;
    schema:numberOfPages "31" ;
    schema:productID "223213146" ;
    schema:publication <http://www.worldcat.org/title/-/oclc/223213146#PublicationEvent/new_york_scholastic_press_2003> ;
    schema:publisher <http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/1972627#Agent/scholastic_press> ; # Scholastic Press
    schema:workExample <http://worldcat.org/isbn/9780439443890> ;
    schema:workExample <http://worldcat.org/isbn/9780439443883> ;
    schema:workExample <http://worldcat.org/isbn/9780439560900> ;
    wdrs:describedby <http://www.worldcat.org/title/-/oclc/223213146> ;
    .


Related Entities

<http://dbpedia.org/resource/New_York_City> # New York
    a schema:Place ;
    schema:name "New York" ;
    .

<http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/1972627#Agent/scholastic_press> # Scholastic Press
    a bgn:Agent ;
    schema:name "Scholastic Press" ;
    .

<http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/1972627#Topic/art_appreciation> # Art appreciation
    a schema:Intangible ;
    schema:name "Art appreciation"@en ;
    .

<http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/1972627#Topic/art_in_mathematical_education> # Art in mathematical education
    a schema:Intangible ;
    schema:name "Art in mathematical education"@en ;
    .

<http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85120387> # Set theory
    a schema:Intangible ;
    schema:name "Set theory"@en ;
    .

<http://id.loc.gov/authorities/subjects/sj96005274> # Counting
    a schema:Intangible ;
    schema:name "Counting"@en ;
    .

<http://id.worldcat.org/fast/1113587> # Set theory
    a schema:Intangible ;
    schema:name "Set theory"@en ;
    .

<http://id.worldcat.org/fast/881354> # Counting
    a schema:Intangible ;
    schema:name "Counting"@en ;
    .

<http://viaf.org/viaf/51090576> # Greg Paprocki
    a schema:Person ;
    schema:familyName "Paprocki" ;
    schema:givenName "Greg" ;
    schema:name "Greg Paprocki" ;
    .

<http://viaf.org/viaf/5147436> # Greg Tang
    a schema:Person ;
    schema:familyName "Tang" ;
    schema:givenName "Greg" ;
    schema:name "Greg Tang" ;
    .

<http://worldcat.org/isbn/9780439443883>
    a schema:ProductModel ;
    schema:isbn "0439443881" ;
    schema:isbn "9780439443883" ;
    .

<http://worldcat.org/isbn/9780439443890>
    a schema:ProductModel ;
    schema:bookFormat schema:Paperback ;
    schema:isbn "043944389X" ;
    schema:isbn "9780439443890" ;
    .

<http://worldcat.org/isbn/9780439560900>
    a schema:ProductModel ;
    schema:bookFormat schema:Paperback ;
    schema:isbn "043956090X" ;
    schema:isbn "9780439560900" ;
    .


Content-negotiable representations

Zavřít okno

Prosím přihlaste se do WorldCat 

Nemáte účet? Můžete si jednoduše vytvořit bezplatný účet.