přejít na obsah
Mirror images : popular culture and education Náhled dokumentu
ZavřítNáhled dokumentu
Probíhá kontrola...

Mirror images : popular culture and education

Autor Diana Silberman-Keller; et al
Vydavatel: New York : Peter Lang, ©2008.
Edice: Counterpoints (New York, N.Y.), v. 338.
Vydání/formát:   Kniha : EnglishZobrazit všechny vydání a formáty
Databáze:WorldCat
Hodnocení:

(ještě nehodnoceno) 0 zobrazit recenze - Buďte první.

Předmětová hesla:
Více podobných

 

Vyhledat exemplář v knihovně

&AllPage.SpinnerRetrieving; Vyhledávání knihoven, které vlastní tento dokument...

Detaily

Žánr/forma: Aufsatzsammlung
Typ materiálu: Internetový zdroj
Typ dokumentu: Book, Internet Resource
Všichni autoři/tvůrci: Diana Silberman-Keller; et al
ISBN: 9781433102301 1433102307 9781433102318 1433102315
OCLC číslo: 185095447
Popis: vi, 226 p. : ill. ; 23 cm.
Obsahy: Introduction / Diana Silberman Keller ... [et al.] --
The Hollywood view: protecting the status quo in schools onscreen / Mary M. Dalton --
Building a new world from ashes / Karen Anijar and David Gabbard --
"Try to see this movie as an educational movie about life will you": a critical cultural study of race and education in popular film / Gordon Alley Young --
Militarization, public pedagogy, and the biopolitics of popular culture / Henry A. Giroux --
Reappraising critical perspectives in popular culture and education / Zvi Bekerman --
Education and popular culture: chiasmatic reflections in Almodovar's Bad education and Tarantino's Kill Bill / Diana Silberman-Keller --
Make a point and score ten thousands: learning from serious games / Gonzalo Frasca --
Critical education in an interactive age / Kurt Squire --
Convergence and divergence, informal learning in online fanfiction communities and formal writing pedagogy / Rebecca Ward Black --
Close to the edge: the poetry of hip hop / Mary Stone Hanley --
Advertising and consumerism: a space for pedagogical practice / Virginia S. Funes --
If ideas were fashion / David Wong & Danah Henriksen --
Popular culture and the teaching of history: a critical reflection / Carlos Antonio Aguirre Rojas.
Název edice: Counterpoints (New York, N.Y.), v. 338.
Odpovědnost: edited by Diana Silberman Keller ... [et al.].
Více informací:

Recenze

Recenze vložené uživatelem
Nahrávání recenzí GoodReads...
Přebírání recenzí DOGO books...

Štítky

Štítky všech uživatelů (2)

Zobrazit nejoblíbenější štítky jako: seznam štítků | tag cloud

Podobné dokumenty

Související předmětová hesla:(6)

Seznamy uživatele s tímto dokumentem (3)

Potvrdit tento požadavek

Tento dokument jste si již vyžádali. Prosím vyberte Ok pokud chcete přesto v žádance pokračovat.

Propojená data


<http://www.worldcat.org/oclc/185095447>
library:oclcnum"185095447"
library:placeOfPublication
library:placeOfPublication
owl:sameAs<info:oclcnum/185095447>
rdf:typeschema:Book
schema:about
<http://id.worldcat.org/fast/902773>
rdf:typeschema:Intangible
schema:name"Education--Social aspects"@en
schema:name"Education--Social aspects."@en
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
<http://id.worldcat.org/fast/1073183>
rdf:typeschema:Intangible
schema:name"Postmodernism and education"@en
schema:name"Postmodernism and education."@en
schema:about
schema:about
schema:contributor
schema:copyrightYear"2008"
schema:datePublished"2008"
schema:description"Introduction / Diana Silberman Keller ... [et al.] -- The Hollywood view: protecting the status quo in schools onscreen / Mary M. Dalton -- Building a new world from ashes / Karen Anijar and David Gabbard -- "Try to see this movie as an educational movie about life will you": a critical cultural study of race and education in popular film / Gordon Alley Young -- Militarization, public pedagogy, and the biopolitics of popular culture / Henry A. Giroux -- Reappraising critical perspectives in popular culture and education / Zvi Bekerman -- Education and popular culture: chiasmatic reflections in Almodovar's Bad education and Tarantino's Kill Bill / Diana Silberman-Keller -- Make a point and score ten thousands: learning from serious games / Gonzalo Frasca -- Critical education in an interactive age / Kurt Squire -- Convergence and divergence, informal learning in online fanfiction communities and formal writing pedagogy / Rebecca Ward Black -- Close to the edge: the poetry of hip hop / Mary Stone Hanley -- Advertising and consumerism: a space for pedagogical practice / Virginia S. Funes -- If ideas were fashion / David Wong & Danah Henriksen -- Popular culture and the teaching of history: a critical reflection / Carlos Antonio Aguirre Rojas."@en
schema:exampleOfWork<http://worldcat.org/entity/work/id/890852150>
schema:inLanguage"en"
schema:name"Mirror images : popular culture and education"@en
schema:numberOfPages"226"
schema:publisher
schema:url
schema:workExample
schema:workExample
umbel:isLike<http://d-nb.info/986931462>
umbel:isLike<http://d-nb.info/986887706>

Content-negotiable representations

Zavřít okno

Prosím přihlaste se do WorldCat 

Nemáte účet? Můžete si jednoduše vytvořit bezplatný účet.