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La mixité en éducation physique : paroles, réussites, différenciations

Author: Geneviève Cogérino-Duboudin
Publisher: Paris : Éd. Revue EP. S, 2006.
Series: , no 67.'">Dossier (Éditions "Revue EP. S"), no 67.
Edition/Format:   Print book : FrenchView all editions and formats
Summary:
Enseigner l'EPS en contexte mixte pose, encore aujourd'hui, de nombreuses difficultés aux enseignants. Simultanément, la mixité est un révélateur de l'identité profonde de la discipline, de ses enjeux, de ses atermoiements, de ses non-dits. Loin d'être seulement un mode de groupement des élèves, la mixité dévoile de manière aiguë le problème de l'équité des enseignements. Elle impose de réfléchir  Read more...
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Details

Genre/Form: études diverses
[études diverses]
Document Type: Book
All Authors / Contributors: Geneviève Cogérino-Duboudin
ISBN: 2867133289 9782867133282
OCLC Number: 239641603
Description: 188 p. : ill. ; 30 cm.
Series Title: Dossier (Éditions "Revue EP. S"), no 67.
Responsibility: sous la direction de Geneviève Cogérino.
More information:

Abstract:

Enseigner l'EPS en contexte mixte pose, encore aujourd'hui, de nombreuses difficultés aux enseignants. Simultanément, la mixité est un révélateur de l'identité profonde de la discipline, de ses enjeux, de ses atermoiements, de ses non-dits. Loin d'être seulement un mode de groupement des élèves, la mixité dévoile de manière aiguë le problème de l'équité des enseignements. Elle impose de réfléchir à la différenciation des apprentissages afin de permettre à tous les élèves, les filles comme les garçons, de réussir en EPS. Dix auteures ont contribué à ce dossier. Elles analysent des situations d'apprentissage, observent des moments ordinaires de séances d'EPS, décryptent les comportements des élèves organisés en groupes mixtes

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