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Möglichkeiten der Optimierung von Leistungsbeurteilung in der Schule

Author: Oliver Brunotte
Publisher: Hamburg : Diplomica Verlag GmbH, 2015.
Edition/Format:   eBook : Document : GermanView all editions and formats
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Details

Genre/Form: Electronic books
Additional Physical Format: Print version:
Brunotte, Oliver
Möglichkeiten der Optimierung von Leistungsbeurteilung in der Schule
: Diplomica Verlag,c2015
Material Type: Document, Internet resource
Document Type: Internet Resource, Computer File
All Authors / Contributors: Oliver Brunotte
ISBN: 9783959340656 3959340656
OCLC Number: 926705983
Description: 1 online resource.
Contents: 1 Problemumriss; 2 Hintergrund und Begriffsklärung; 2.1 Definition des Begriffes Leistung in der Schule; 2.2 Definition des Begriffes Leistungsbeurteilung; 2.3 Darstellung möglicher Bezugsrahmen für die Leistungsbewertung; 2.4 Kurze Geschichte der Zensur; 2.5 Darstellung des momentan verwendeten Systems derLeistungsbeurteilung; 2.6 Darstellung der verschiedenen Skalentypen; 3 Klärung des Ziels: Funktionen von Leistungsbeurteilung; 3.1 Gesellschaftliche Funktionen von Leistungsbeurteilung; 3.2 Innerschulische Funktionen der Leistungsbeurteilung; 4 Kritik an der heutigen Leistungsbeurteilung 4.1 Kritik an der Objektivität heutiger Leistungsbeurteilung4.2 Kritik an der Aussagekraft von Leistungsbeurteilung; 4.3 Kritik an den Nebenwirkungen von Leistungsbeurteilung; 4.4 Kritik an der Validität von Leistungsbeurteilung; 4.5 Kritik an der Leistungsschule allgemein; 5 Verbesserungsmöglichkeiten; 5.1 Anmerkungen zur Kritik an Leistungsbeurteilung; 5.2 Verbesserung der Objektivität; 5.3 Verbesserung der Validität; 5.4 Verbesserung der Reliabilität; 5.5 Verbesserung der Aussagekraft von Leistungsbeurteilungen; 5.6 Verbesserung der Auswirkungen von Zensuren auf die Schüler 5.7 Integration der Diagnose in denUnterricht5.8 Exkurs: Zentrale Prüfungen als Lösung?; 6 Resümee; 7 Anhang; 7.1 Quellenangaben; 7.2 Volltexte; 7.3 Anmerkung zur Onlineversion
Responsibility: Oliver Brunotte.

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