aller au contenu
National standards for world history : exploring paths to the present : grades 5-12 Aperçu de cet ouvrage
FermerAperçu de cet ouvrage
Vérifiant…

National standards for world history : exploring paths to the present : grades 5-12

Auteur : Charlotte A Crabtree; Gary B Nash; National Center for History in the Schools (U.S.)
Éditeur : Los Angeles, CA : National Center for History in the Schools, University of California, Los Angeles, [1994]
Édition/format :   Livre : Anglais : Expanded ed., including examples of student achievementVoir toutes les éditions et les formats
Base de données :WorldCat
Résumé :
Grades 5-12.
Évaluation :

(pas encore évalué) 0 avec des critiques - Soyez le premier.

Sujets
Plus comme ceci

 

Trouver un exemplaire dans la bibliothèque

&AllPage.SpinnerRetrieving; Recherche de bibliothèques qui possèdent cet ouvrage...

Détails

Format : Livre
Tous les auteurs / collaborateurs : Charlotte A Crabtree; Gary B Nash; National Center for History in the Schools (U.S.)
ISBN : 096332182X 9780963321824
Numéro OCLC : 31703490
Description : vii, 314 p. : ill. ; 28 cm.
Contenu : Developing standards in world history --
Standards in historical thinking --
World history standards --
Teaching resources for world history.
Autres titres : Exploring paths to the present
Responsabilité : [project co-directors, Charlotte Crabtree, Gary B. Nash].

Résumé :

Grades 5-12.

Critiques

Critiques d’utilisateurs
Récupération des critiques de GoodReads...
Récuperation des critiques DOGObooks…

Tags

Soyez le premier.
Confirmez cette demande

Vous avez peut-être déjà demandé cet ouvrage. Veuillez sélectionner OK si vous voulez poursuivre avec cette demande quand même.

Données liées


<http://www.worldcat.org/oclc/31703490>
library:oclcnum"31703490"
library:placeOfPublication
library:placeOfPublication
owl:sameAs<info:oclcnum/31703490>
rdf:typeschema:Book
rdfs:seeAlso
schema:about
rdf:typeschema:Intangible
schema:name"Histoire--Étude et enseignement--Normes--États-Unis."
schema:about
schema:about
rdf:typeschema:Intangible
schema:name"Geschiedenisonderwijs."
schema:about
schema:about
rdf:typeschema:Intangible
schema:name"History--Study and teaching."
schema:about
rdf:typeschema:Intangible
schema:name"Curriculum planning--United States."
schema:about
schema:about
<http://id.worldcat.org/fast/958332>
rdf:typeschema:Intangible
schema:name"History--Study and teaching (Secondary)--Standards"
schema:about
rdf:typeschema:Intangible
schema:name"History--Study and teaching (Elementary)--Standards--United States."
schema:sameAs<http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2009126438>
schema:about
schema:about
rdf:typeschema:Intangible
schema:name"History--Study and teaching (Secondary)--Standards--United States."
schema:sameAs<http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2008105705>
schema:author
schema:bookEdition"Expanded ed., including examples of student achievement."
schema:contributor
schema:contributor
schema:datePublished"1994"
schema:description"Grades 5-12."
schema:exampleOfWork<http://worldcat.org/entity/work/id/33561455>
schema:inLanguage"en"
schema:name"National standards for world history : exploring paths to the present : grades 5-12"
schema:numberOfPages"314"
schema:publisher
rdf:typeschema:Organization
schema:name"National Center for History in the Schools, University of California, Los Angeles"
schema:workExample
schema:workExample

Content-negotiable representations

Fermer la fenêtre

Veuillez vous identifier dans WorldCat 

Vous n’avez pas de compte? Vous pouvez facilement créer un compte gratuit.