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New Students--New Learning Styles.

Autore: Charles C Schroeder
Edizione/Formato: Articolo Articolo : English
Pubblicazione:Change, v25 n5 p21-26 Sep-Oct 1993
Banca dati:ERIC La banca dati ERIC è un’iniziativa dell’U.S. Department of Education.
Sommario:
Research on college student learning styles and characteristics suggests that new, nontraditional students prefer a different kind of learning than did traditional students and that expanding the repertoire of learning activities used in college instruction can increase student learning and faculty satisfaction. (MSE)
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Dettagli

Tipo documento: Article
Tutti gli autori / Collaboratori: Charles C Schroeder
ISSN:0009-1383
Numero OCLC: 424872142
Nota sulla lingua: English
Accesso n.: EJ471033
Riconoscimenti:

Abstract:

Research on college student learning styles and characteristics suggests that new, nontraditional students prefer a different kind of learning than did traditional students and that expanding the repertoire of learning activities used in college instruction can increase student learning and faculty satisfaction. (MSE)

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