doorgaan naar inhoud
Nicholas Voorbeeldweergave van dit item
SluitenVoorbeeldweergave van dit item
Bezig met controle...

Nicholas

Auteur: Goscinny; Sempé; Anthea Bell
Uitgever: New York : Phaidon Press, ©2005
Editie/Formaat:   Boek : Fictie : Jeugd : EngelsAlle edities en materiaalsoorten bekijken.
Database:WorldCat
Samenvatting:
This collection of stories focuses on the whimsical adventures and misadventures of little Nicolas and his friends at school and at play. Available to English-speaking children for the first time, this worldwide classic is one of a five book series that brings to life the day-to-day adventures of a young school boy--amusing, endearing, and always in trouble.
Beoordeling:

(nog niet beoordeeld) 0 met beoordelingen - U bent de eerste

Onderwerpen
Meer in deze trant

 

Zoeken naar een in de bibliotheek beschikbaar exemplaar

&AllPage.SpinnerRetrieving; Bibliotheken met dit item worden gezocht…

Details

Genre/Vorm: Fiction
Juvenile works
Juvenile fiction
Genre: Fictie, Jeugd
Soort document: Boek
Alle auteurs / medewerkers: Goscinny; Sempé; Anthea Bell
ISBN: 0714845299 9780714845296
OCLC-nummer: 60808583
Onderscheidingen: Batchelder Honor Book, 2006.
Beschrijving: 126 p. : ill. ; 23 cm.
Inhoud: A photograph to treasure --
Playing cowboys --
Old spuds --
A game of soccer --
The inspector --
Rex --
Jocky --
A bunch of flowers --
Our report cards --
Louise --
The senator's visit --
The cigar --
Hop o' my thumb --
The bike --
I am sick --
Having fun --
Playing with Cuthbert --
Mr. Bainbridge and the fine weather --
Running away from home.
Andere titels: Petit Nicolas.
Verantwoordelijkheid: Rene Goscinny & Jean-Jacques Sempe ; translated by Anthea Bell.

Fragment:

US edition. The day-to-day adventures of an amusing, endearing young school boy.  Meer lezen...

Beoordelingen

Professionele beoordelingen

Synopsis uitgever

'Nicholas has an engagingly positive outlook on life, loves school despite his academic failings, and has refined the art of driving his parents up the wall, while remaining blissfully unaware of how Meer lezen...

 
Beoordelingen door gebruikers
Beoordelingen van GoodReads worden opgehaald...
Bezig met opvragen DOGObooks-reviews...

Tags

U bent de eerste.

Vergelijkbare items

Verwante onderwerpen:(8)

Gebruiker-lijsten met dit item (6)

Bevestig deze aanvraag

Misschien heeft u dit item reeds aangevraagd. Selecteer a.u.b. Ok als u toch wilt doorgaan met deze aanvraag.

Gekoppelde data


<http://www.worldcat.org/oclc/60808583>
library:oclcnum"60808583"
library:placeOfPublication
library:placeOfPublication
owl:sameAs<info:oclcnum/60808583>
rdf:typeschema:Book
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:awards"Batchelder Honor Book, 2006."
schema:contributor
schema:contributor
schema:copyrightYear"2005"
schema:creator
schema:datePublished"2005"
schema:description"This collection of stories focuses on the whimsical adventures and misadventures of little Nicolas and his friends at school and at play. Available to English-speaking children for the first time, this worldwide classic is one of a five book series that brings to life the day-to-day adventures of a young school boy--amusing, endearing, and always in trouble."
schema:description"A photograph to treasure -- Playing cowboys -- Old spuds -- A game of soccer -- The inspector -- Rex -- Jocky -- A bunch of flowers -- Our report cards -- Louise -- The senator's visit -- The cigar -- Hop o' my thumb -- The bike -- I am sick -- Having fun -- Playing with Cuthbert -- Mr. Bainbridge and the fine weather -- Running away from home."
schema:exampleOfWork<http://worldcat.org/entity/work/id/1909870842>
schema:genre"Fiction."
schema:genre"Fiction"
schema:genre"Juvenile works"
schema:genre"Juvenile works."
schema:inLanguage"en"
schema:name"Nicholas"
schema:numberOfPages"126"
schema:publisher
schema:url
schema:workExample

Content-negotiable representations

Venster sluiten

Meld u aan bij WorldCat 

Heeft u geen account? U kunt eenvoudig een nieuwe gratis account aanmaken.