Veuillez indiquer si vous voulez ou non que les autres utilisateurs puissent voir dans votre profil que cette bibliothèque est l’une de vos préférées.
Trouver un exemplaire dans la bibliothèque
Recherche de bibliothèques qui possèdent cet ouvrage...
Détails
| Type d’ouvrage : | Ressource Internet |
|---|---|
| Format : | Livre, Ressource Internet |
| Tous les auteurs / collaborateurs : |
Eugenia Hepworth Berger |
| ISBN : | 9780132286701 013228670X |
| Numéro OCLC : | 81942290 |
| Description : | xvi, 488 p. : ill. ; 26 cm. |
| Contenu : | Family involvement-essential for a child's development -- Families and communities: overview, trends, and insights -- Working with culturally diverse groups -- Historical overview of family life, diverse families, and parent involvement -- Effective home-school-community relationships -- Communication and parent programs -- Collaborative leadership-working with parents -- School-based programs -- Home-based programs -- Working with parents of a child with disabilities -- The abused child -- Rights, responsibilities, and advocacy. |
| Responsabilité : | Eugenia Hepworth Berger. |
| Plus d’informations : |
Critiques
Critiques éditoriales
Synopsis de l’éditeur
"Truly, this type of "big picture" presentation helps the typical undergraduate not only grasp any new material and concepts, but also to become meta-cognitive of what they already know and to begin to piece the parts together. The inclusion of practical information in working with parents is a strength and adds to the comprehensive nature of the text." Sharla Snider, Texas Woman's University Lire la suite...
Critiques fournies par les utilisateurs
Ajoutez une critique et partagez vos impressions avec d’autres lecteurs.
Soyez le premier.
Ajoutez une critique et partagez vos impressions avec d’autres lecteurs.
Soyez le premier.
Tags
Ajoutez des tags pour "Parents as partners in education : families and schools working together".
Soyez le premier.
