Veuillez indiquer si vous voulez ou non que les autres utilisateurs puissent voir dans votre profil que cette bibliothèque est l’une de vos préférées.
Trouver un exemplaire dans la bibliothèque
Recherche de bibliothèques qui possèdent cet ouvrage...
Détails
| Genre/forme : | Case studies |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Tous les auteurs / collaborateurs : |
Ronald J Newell |
| ISBN : | 0810846012 9780810846012 |
| Numéro OCLC : | 50270977 |
| Notes : | "A ScarecrowEducation book." |
| Description : | xiv, 122 p. ; 23 cm. |
| Contenu : | What is project-based learning? -- What is learning? -- What should we assess and how shall we assess it? -- What is the role of the teacher? -- What should the school look like? -- How does the project process work? -- How do projects affect the learners? -- How can you overcome the obstacles? |
| Titre de collection : | Innovations in education series, 3. |
| Responsabilité : | Ronald J. Newell. |
Résumé :
An introduction to the theory and practice of project-based learning that explains how project-based learning can be used to improve the current school system.
Critiques
Critiques fournies par les utilisateurs
Ajoutez une critique et partagez vos impressions avec d’autres lecteurs.
Soyez le premier.
Ajoutez une critique et partagez vos impressions avec d’autres lecteurs.
Soyez le premier.
Tags
Ajoutez des tags pour "Passion for learning : how project-based learning meets the needs of 21st century students".
Soyez le premier.
Ouvrages semblables
Sujets associés :(6)
- Project method in teaching -- Minnesota -- Henderson -- Case studies.
- Education, Secondary -- Minnesota -- Henderson -- Case studies.
- Individualized instruction -- Minnesota -- Henderson -- Case studies.
- Minnesota New Country School (Henderson, Minn.) -- Case studies.
- Projektunterricht.
- USA.
