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Paulo Freire's intellectual roots : toward historicity in praxis

Autor: Tricia M Kress; Robert Lake
Editorial: London : Continuum, 2013.
Edición/Formato:   Print book : Inglés (eng)Ver todas las ediciones y todos los formatos
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Traces the intellectual influences on and origins of key concepts within Paulo Freire's critical pedagogy.


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Persona designada: Paulo Freire; Paulo Freire
Tipo de documento: Libro/Texto
Todos autores / colaboradores: Tricia M Kress; Robert Lake
ISBN: 9781441111845 1441111840 9781441195234 1441195238
Número OCLC: 822959647
Descripción: xxi, 257 pages ; 22 cm
Contenido: Acknowledgements Prologue: The Fruit of Freire's Roots by Henry Giroux Introduction: Pedagogy is Not a Teaching Method by Stanley Aronowitz Contradiction, Consciousness and Generative Words: Hegel's Roots in Freire's Work by Andy Blunden A Dialogue between Marx and Freire by Tricia Kress and Robert Lake The Gramscian Influence by Peter Mayo Rethinking Freire's "Oppressed": A "Southern" Route to Habermas's Communicative Turn and Theory of Deliberative Democracy by Raymond Morrow Freire, Buber, and Care Ethics on Dialogue in Teaching by Nel Noddings Converging Self/ Other Awareness: Erich Fromm and Paulo Freire on Transcending the Fear of Freedom by Robert Lake and Vicki Dagastino Liberation Theology and Paulo Freire: On the Side of the Poor by William Reynolds Living within the Tensions Freire's Praxis in a High Stakes World by Melissa Winchell and Tricia Kress Paulo Freire's Concept of Conscientizacao-by Ana Cruz Red-ing the Word, Red-ing the World-by Sandy Grande Epilogue: Freire's Roots in His Own Words by Paulo Freire
Responsabilidad: edited by Robert Lake, Tricia Kress.


Reseñas editoriales

Resumen de la editorial

This set of essays by well-known and influential educationalists is a timely and important contribution to Freire scholarship, and a welcome commentary on the implications of Freire's thinking for Leer más

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