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A pedagogy for liberation.

Autor: Paulo Freire; Ira Shor
Editora: [Place of publication not identified] : Macmillan, 1987.
Edição/Formato   Print book : InglêsVer todas as edições e formatos
Base de Dados:WorldCat
Resumo:

This book takes the form of a dialogue between the Brazilian pedagogue Paulo Freire and American educationalist Ira Shor. They explore the relevance and application of Freire's radical educational  Ler mais...

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Detalhes

Tipo de Documento: Livro
Todos os Autores / Contribuintes: Paulo Freire; Ira Shor
ISBN: 0333439325 9780333439326 0333439333 9780333439333
Número OCLC: 851988862
Descrição: 203 pages
Conteúdos: Preface and Acknowledgements - Introduction: The Dream of Liberating Education - How Can Teachers Become Liberating Educators? - What are the Fears and Risks of Transformation? - Is there Structure and Rigor in Liberating Education? What is the Dialogical Method? - Do First-World Students need Liberating? - How can Liberating Educators Overcome Language Differences with Students? - The Dream of Social Transformation: How Do We Begin? - Selected bibliography: resources for transformation - Index

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