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Peer instruction : a user's manual

著者: Eric Mazur
出版: Upper Saddle River, N.J. : Prentice Hall, ©1997.
シリーズ: Prentice Hall series in educational innovation.
エディション/フォーマット:   書籍 : 3.5 in. disc : Document   コンピューターファイル : Englishすべてのエディションとフォーマットを見る
データベース:WorldCat
概要:
Mazur shows teachers how to teach students of physics that they can understand memorization as a different alternative to mathematics. He describes interactive teaching, including different types of lecturing and group study, as a method of teaching physics.
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資料の種類: Document
ドキュメントの種類: 図書, コンピューターファイル
すべての著者/寄与者: Eric Mazur
ISBN: 0135654416 9780135654415
OCLC No.: 34788471
形態 xv, 253 p. : ill. ; 23 cm. + 1 computer disks (3 1/2 in.).
詳細: System requirements: IBM compatible PC; disks can be used on computers running Windows, Mac OS, DOS, Sun OS 4.13 or 4.14, Solaris 2.3 and 2.4, or HP-UX 9.03.
コンテンツ: I: Overview --
Introduction --
Peer instruction --
Motivating the students --
A step-by-step guide to preparing for a peer instruction lecture --
Sample lecture --
Epilogue --
II: Resources --
Force concept inventory --
Mechanics baseline test --
Questionnaire results --
Reading quizzes --
Conceptests --
Conceptual exam questions.
シリーズタイトル: Prentice Hall series in educational innovation.
責任者: Eric Mazur.

概要:

Mazur shows teachers how to teach students of physics that they can understand memorization as a different alternative to mathematics. He describes interactive teaching, including different types of lecturing and group study, as a method of teaching physics.

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