doorgaan naar inhoud
Practices and perceptions of Northern Plains elementary principals regarding inclusion for elementary students with special needs Voorbeeldweergave van dit item
SluitenVoorbeeldweergave van dit item
Bezig met controle...

Practices and perceptions of Northern Plains elementary principals regarding inclusion for elementary students with special needs

Auteur: Marlene Marie Johnson
Uitgever: 2011.
Proefschrift: Thesis (Ed. D., Educational Administration)--University of South Dakota.
Editie/Formaat:   Scriptie/Proefschrift : Scriptie/Dissertatie : Manuscript   Archiefmateriaal : Engels
Database:WorldCat
Beoordeling:

(nog niet beoordeeld) 0 met beoordelingen - U bent de eerste

Onderwerpen
Meer in deze trant

 

Zoeken naar een in de bibliotheek beschikbaar exemplaar

&AllPage.SpinnerRetrieving; Bibliotheken met dit item worden gezocht…

Details

Genre: Scriptie/Dissertatie, Manuscript
Soort document: Boek, Archiefmateriaal
Alle auteurs / medewerkers: Marlene Marie Johnson
OCLC-nummer: 813436860
Opmerkingen: Typescript (offset copy).
Beschrijving: ix, 86 leaves ; 29 cm.
Verantwoordelijkheid: by Marlene Marie Johnson.

Beoordelingen

Beoordelingen door gebruikers
Beoordelingen van GoodReads worden opgehaald...
Bezig met opvragen DOGObooks-reviews...

Tags

U bent de eerste.
Bevestig deze aanvraag

Misschien heeft u dit item reeds aangevraagd. Selecteer a.u.b. Ok als u toch wilt doorgaan met deze aanvraag.

Gekoppelde data


<http://www.worldcat.org/oclc/813436860>
library:oclcnum"813436860"
owl:sameAs<info:oclcnum/813436860>
rdf:typej.1:Thesis
rdf:typeschema:Book
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:creator
schema:datePublished"2011"
schema:exampleOfWork<http://worldcat.org/entity/work/id/1173296834>
schema:inLanguage"en"
schema:name"Practices and perceptions of Northern Plains elementary principals regarding inclusion for elementary students with special needs"
schema:url

Content-negotiable representations

Venster sluiten

Meld u aan bij WorldCat 

Heeft u geen account? U kunt eenvoudig een nieuwe gratis account aanmaken.