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Practices and perceptions of Northern Plains elementary principals regarding inclusion for elementary students with special needs

作者: Marlene Marie Johnson
出版商: 2011.
論文: Thesis (Ed. D., Educational Administration)--University of South Dakota.
版本/格式:   碩士/博士論文 : 碩士論文/博士論文 : 手稿   文檔資料 : 英語
資料庫:WorldCat
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資料類型: 碩士論文/博士論文, 手稿
文件類型: 圖書, 文檔資料
所有的作者/貢獻者: Marlene Marie Johnson
OCLC系統控制編碼: 813436860
注意: Typescript (offset copy).
描述: ix, 86 leaves ; 29 cm.
責任: by Marlene Marie Johnson.

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