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La profesionalización de los educadores sociales.

Author: Juan Sáez Carreras
Publisher: Madrid : Dykinson, 2003.
Edition/Format:   eBook : Document : SpanishView all editions and formats
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Genre/Form: Electronic books
Additional Physical Format: Print version:
Sáez Carreras, Juan.
Profesionalización de los educadores sociales: en busca de la competencia educativa cualificadora.
Madrid : Dykinson, ©2003
Material Type: Document, Internet resource
Document Type: Internet Resource, Computer File
All Authors / Contributors: Juan Sáez Carreras
ISBN: 9788499825564 8499825567
OCLC Number: 952933175
Description: 1 online resource (197 pages)
Contents: LA PROFESIONALIZACIÓN DE LOS EDUCADORES SOCIALES: EN BUSCA DE LA COMPETENCIA EDUCATIVA CUALIFICADORA; PÁGINA LEGAL; ÍNDICE; PRESENTACIÓN; INTRODUCCIÓN. LA EDUCACIÓN SOCIAL COMO UN DERECHO DEMOCRÁTICO; PRIMERA PARTE. APROXIMÁNDONOS AL ESCENARIO DE LA PROFESIONALIZACIÓN; 1. CONTEXTO Y OBJETIVO: LA PREOCUPACIÓN DE FORMADORES Y EDUCADORES (...); 2. OPORTUNIDAD DE UNA PREGUNTA: PENSANDO EN LA PRACTICA PROFESIONAL; A) Pensando en los formadores; B) Pensando en los educadores sociales; 3. LAS PROFESIONES: EVOLUCIÓN, INVESTIGACIÓN E IDEOLOGÍA; 3.1. Algunos apuntes introductorios: una categoría (...). 3.2. La investigación en las profesiones: áreas e ideologías3.3. La cuestión del perfil: ante todo una construcción histórica; 4. ALGUNAS CONSIDERACIONES ACERCA DE LO QUE SIGNIFICA LA PROFESIONALIZACIÓN; 4.1. Aproximándonos al concepto de profesión; 4.1.1. La categoría profesión: algunas versiones actuales; 4.1.2. El auge del profesionalismo: ¿equidad o privilegio?; 4.2. Otros conceptos medulares que preparan el escenario; 4.2.1. El concepto de profesionalización; 4.2.2. Entre la profesionalización y la desprofesionalización. SEGUNDA PARTE. LA PROFESIONALIZACIÓN DE LOS EDUCADORES SOCIALES: BUSCANDO LA COMPETENCIA EDUCATIVA CUALIFICADORA5. LA PROFESIONALIZACIÓN DE LOS EDUCADORES SOCIALES (...); 5.1. La tradición en el proceso de profesionalización; 5.1.1. Algunos datos sobre la evolución de la profesión; 5.1.2. La experiencia en la profesionalización de los profesionales de la educación social; 5.1.3. Para seguir profundizando en la variable histórica; 5.2. La formación en el proceso de profesionalización de los educadores sociales; 5.2.1. Los modelos de formación: algunas características generales. 5.2.2. Explicando la tecnocratización o la seducción por las profesiones mayores5.2.3. Algunos ejemplos concretos de desprofesionalización; 5.2.4. La potencialidad del ""practicum""; 5.3. Las políticas sociales y culturales en el proceso de profesionalización; 5.4. El mercado de trabajo como variable profesionalizadora; 5.4.1. El nuevo escenario laboral: estructuras de mercado y exclusión social; 5.4.2. El trabajo precario en la educación social: ¿para un roto que para un descosido?; 5.4.3. El desempleo es una realidad internacional y nacional: ¿algunos paliativos ideológicos? 5.5. Los educadores sociales en la dinámica laboral5.5.1. Los educadores sociales en el empleo; 5.5.2. Lo que acaece en la actualidad: algunos apuntes para la reflexión; 6. BUSCANDO LA COMPETENCIA EDUCATIVA CUALIFICADORA O LA ESRBC; EPÍLOGO; BIBLIOGRAFÍA.

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