aller au contenu
Professors as writers : a self-help guide to productive writing Aperçu de cet ouvrage
FermerAperçu de cet ouvrage
Vérifiant…

Professors as writers : a self-help guide to productive writing

Auteur : Robert Boice
Éditeur : Stillwater, Okla., U.S.A. : New Forums Press, ©1990.
Édition/format :   Print book : AnglaisVoir toutes les éditions et tous les formats
Base de données :WorldCat
Évaluation :

(pas encore évalué) 0 avec des critiques - Soyez le premier.

Sujets
Plus comme ceci

 

Trouver un exemplaire dans la bibliothèque

&AllPage.SpinnerRetrieving; Recherche de bibliothèques qui possèdent cet ouvrage...

Détails

Format : Livre
Tous les auteurs / collaborateurs : Robert Boice
ISBN : 091350713X 9780913507131
Numéro OCLC : 21353427
Description : ix, 180 pages ; 22 cm
Contenu : The nature of writing problems. Why professors don't write ; The phenomenology of writing problems ; Assessment of writing problems --
Strategies for the short run. Spontaneous writing ; Generative writing --
A regimen for productive and painless writing: strategies for the long run. Ensuring regular productivity ; The four-step plan --
Beyond solutions, to growth. Dealing with relapses --
Appendices. Part 1. The blocking questionnaire: an instrument for assessing writing problems ; Part 2. An annotated bibliography on blocking and other hindrances to writing.
Responsabilité : Robert Boice.

Critiques

Critiques d’utilisateurs
Récupération des critiques de GoodReads...
Récuperation des critiques DOGObooks…

Tags

Tous les tags des utilisateurs (1)

Voir les tags les plus utilisés sous forme de : liste de tags | nuage de tags

Ouvrages semblables

Sujets associés :(8)

Listes d’utilisateurs dans lesquelles cet ouvrage apparaît (10)

Confirmez cette demande

Vous avez peut-être déjà demandé cet ouvrage. Veuillez sélectionner OK si vous voulez poursuivre avec cette demande quand même.

Données liées


Primary Entity

<http://www.worldcat.org/oclc/21353427> # Professors as writers : a self-help guide to productive writing
    a schema:Book, schema:CreativeWork ;
    library:oclcnum "21353427" ;
    library:placeOfPublication <http://id.loc.gov/vocabulary/countries/oku> ;
    library:placeOfPublication <http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/908561911#Place/stillwater_okla_u_s_a> ; # Stillwater, Okla., U.S.A.
    schema:about <http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/908561911#Topic/college_teachers_as_authors> ; # College teachers as authors
    schema:about <http://id.worldcat.org/fast/868185> ; # College teachers as authors
    schema:about <http://id.worldcat.org/fast/795090> ; # Academic writing
    schema:about <http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/908561911#Topic/academic_writing> ; # Academic writing
    schema:about <http://dewey.info/class/808.02/e20/> ;
    schema:about <http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/908561911#Topic/authorship> ; # Authorship
    schema:about <http://id.worldcat.org/fast/822442> ; # Authorship
    schema:about <http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/908561911#Topic/writing> ; # Writing
    schema:about <http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/908561911#Topic/formacao_de_professores> ; # Formacao de professores
    schema:bookFormat bgn:PrintBook ;
    schema:copyrightYear "1990" ;
    schema:creator <http://viaf.org/viaf/38558736> ; # Robert Boice
    schema:datePublished "1990" ;
    schema:description "The nature of writing problems. Why professors don't write ; The phenomenology of writing problems ; Assessment of writing problems -- Strategies for the short run. Spontaneous writing ; Generative writing -- A regimen for productive and painless writing: strategies for the long run. Ensuring regular productivity ; The four-step plan -- Beyond solutions, to growth. Dealing with relapses -- Appendices. Part 1. The blocking questionnaire: an instrument for assessing writing problems ; Part 2. An annotated bibliography on blocking and other hindrances to writing."@en ;
    schema:exampleOfWork <http://worldcat.org/entity/work/id/908561911> ;
    schema:inLanguage "en" ;
    schema:name "Professors as writers : a self-help guide to productive writing"@en ;
    schema:productID "21353427" ;
    schema:publication <http://www.worldcat.org/title/-/oclc/21353427#PublicationEvent/stillwater_okla_u_s_a_new_forums_press_1990> ;
    schema:publisher <http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/908561911#Agent/new_forums_press> ; # New Forums Press
    schema:workExample <http://worldcat.org/isbn/9780913507131> ;
    wdrs:describedby <http://www.worldcat.org/title/-/oclc/21353427> ;
    .


Related Entities

<http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/908561911#Agent/new_forums_press> # New Forums Press
    a bgn:Agent ;
    schema:name "New Forums Press" ;
    .

<http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/908561911#Place/stillwater_okla_u_s_a> # Stillwater, Okla., U.S.A.
    a schema:Place ;
    schema:name "Stillwater, Okla., U.S.A." ;
    .

<http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/908561911#Topic/college_teachers_as_authors> # College teachers as authors
    a schema:Intangible ;
    schema:name "College teachers as authors"@en ;
    .

<http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/908561911#Topic/formacao_de_professores> # Formacao de professores
    a schema:Intangible ;
    schema:name "Formacao de professores"@en ;
    .

<http://id.worldcat.org/fast/795090> # Academic writing
    a schema:Intangible ;
    schema:name "Academic writing"@en ;
    .

<http://id.worldcat.org/fast/822442> # Authorship
    a schema:Intangible ;
    schema:name "Authorship"@en ;
    .

<http://id.worldcat.org/fast/868185> # College teachers as authors
    a schema:Intangible ;
    schema:name "College teachers as authors"@en ;
    .

<http://viaf.org/viaf/38558736> # Robert Boice
    a schema:Person ;
    schema:familyName "Boice" ;
    schema:givenName "Robert" ;
    schema:name "Robert Boice" ;
    .

<http://worldcat.org/isbn/9780913507131>
    a schema:ProductModel ;
    schema:isbn "091350713X" ;
    schema:isbn "9780913507131" ;
    .


Content-negotiable representations

Fermer la fenêtre

Veuillez vous identifier dans WorldCat 

Vous n’avez pas de compte? Vous pouvez facilement créer un compte gratuit.