doorgaan naar inhoud
Professors as writers : a self-help guide to productive writing Voorbeeldweergave van dit item
SluitenVoorbeeldweergave van dit item
Bezig met controle...

Professors as writers : a self-help guide to productive writing

Auteur: Robert Boice
Uitgever: Stillwater, Okla., U.S.A. : New Forums Press, ©1990.
Editie/Formaat:   Boek : EngelsAlle edities en materiaalsoorten bekijken.
Database:WorldCat
Beoordeling:

(nog niet beoordeeld) 0 met beoordelingen - U bent de eerste

Onderwerpen
Meer in deze trant

 

Zoeken naar een in de bibliotheek beschikbaar exemplaar

&AllPage.SpinnerRetrieving; Bibliotheken met dit item worden gezocht…

Details

Soort document: Boek
Alle auteurs / medewerkers: Robert Boice
ISBN: 091350713X 9780913507131
OCLC-nummer: 21353427
Beschrijving: ix, 180 pages ; 22 cm
Inhoud: The nature of writing problems. Why professors don't write ; The phenomenology of writing problems ; Assessment of writing problems --
Strategies for the short run. Spontaneous writing ; Generative writing --
A regimen for productive and painless writing: strategies for the long run. Ensuring regular productivity ; The four-step plan --
Beyond solutions, to growth. Dealing with relapses --
Appendices. Part 1. The blocking questionnaire: an instrument for assessing writing problems ; Part 2. An annotated bibliography on blocking and other hindrances to writing.
Verantwoordelijkheid: Robert Boice.

Beoordelingen

Beoordelingen door gebruikers
Beoordelingen van GoodReads worden opgehaald...
Bezig met opvragen DOGObooks-reviews...

Tags

Alle gebruiker-tags (1)

De meest populaire tags bekijken als: Tag-list | Tag-wolk

Vergelijkbare items

Verwante onderwerpen:(8)

Gebruiker-lijsten met dit item (11)

Bevestig deze aanvraag

Misschien heeft u dit item reeds aangevraagd. Selecteer a.u.b. Ok als u toch wilt doorgaan met deze aanvraag.

Gekoppelde data


<http://www.worldcat.org/oclc/21353427>
library:oclcnum"21353427"
library:placeOfPublication
library:placeOfPublication
owl:sameAs<info:oclcnum/21353427>
rdf:typeschema:Book
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:copyrightYear"1990"
schema:creator
schema:datePublished"1990"
schema:description"The nature of writing problems. Why professors don't write ; The phenomenology of writing problems ; Assessment of writing problems -- Strategies for the short run. Spontaneous writing ; Generative writing -- A regimen for productive and painless writing: strategies for the long run. Ensuring regular productivity ; The four-step plan -- Beyond solutions, to growth. Dealing with relapses -- Appendices. Part 1. The blocking questionnaire: an instrument for assessing writing problems ; Part 2. An annotated bibliography on blocking and other hindrances to writing."@en
schema:exampleOfWork<http://worldcat.org/entity/work/id/908561911>
schema:inLanguage"en"
schema:name"Professors as writers : a self-help guide to productive writing"@en
schema:publisher
schema:url
schema:workExample

Content-negotiable representations

Venster sluiten

Meld u aan bij WorldCat 

Heeft u geen account? U kunt eenvoudig een nieuwe gratis account aanmaken.