ข้ามไปที่เนือ้หา
A qualitative study of high school principal decisions regarding distance learning in South Dakota schools แสดงตัวอย่างรายการนี้
ปิดแสดงตัวอย่างรายการนี้
ตรวจสอบ...

A qualitative study of high school principal decisions regarding distance learning in South Dakota schools

ผู้แต่ง: Kami Jo Fischbach
สำนักพิมพ์: 2010.
วิทยานิพนธ์: Thesis (Ed. D., Educational Administration)--University of South Dakota.
ครั้งที่พิมพ์/รูปแบบ:   วิทยานิพนธ์ / ดุษฎีนิพนธ์ : วิทยานิพนธ์ / ดุษฎีนิพนธ์ : ต้นฉบับตัวเขียน   วัสดุจดหมายเหตุ : ภาษาอังกฤษ
ฐานข้อมูล:WorldCat
คะแนน:

(ยังไม่ให้คะแนน) 0 กับความคิดเห็น - เป็นคนแรก

หัวเรื่อง
เพิ่มเติมเช่นนี้

 

ค้นหาสำเนาในห้องสมุด

&AllPage.SpinnerRetrieving; ค้นหาห้องสมุดที่มีรายการนี้

รายละเอียด

ขนิดวัสดุ: วิทยานิพนธ์ / ดุษฎีนิพนธ์, ต้นฉบับตัวเขียน
ประเภทของเอกสาร: หนังสือ, วัสดุจดหมายเหตุ
ผู้แต่งทั้งหมด : ผู้แต่งร่วม Kami Jo Fischbach
OCLC Number: 813439127
หมายเหตุ: Typescript (offset copy).
คำอธิบาย: vi, 75 leaves ; 29 cm.
ความรับผิดชอบ: by Kami Jo Fischbach.

รีวิว

ความคิดเห็นผู้ที่ใช้งาน
กำลังค้นคืน รีวิว GoodReads…
ค้นคืน DOGObooks บทวิจารณ์

แท็ก

เป็นคนแรก.

รายการคล้ายกัน

ยืนยันคำขอนี้

คุณอาจะร้องขอรายการนี้แล้. โปรดเลือก ตกลง ถ้าคุณต้องการดำเนินการคำขอนี้ต่อไป.

เชิ่อมโยงข้อมูล


<http://www.worldcat.org/oclc/813439127>
bgn:inSupportOf"Thesis (Ed. D., Educational Administration)--University of South Dakota."
library:oclcnum"813439127"
rdf:typeschema:Book
rdf:typebgn:Thesis
rdf:valueUnknown value: deg
rdf:valueUnknown value: mss
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:creator
schema:datePublished"2010"
schema:exampleOfWork<http://worldcat.org/entity/work/id/1173236294>
schema:inLanguage"en"
schema:name"A qualitative study of high school principal decisions regarding distance learning in South Dakota schools"
schema:publication
wdrs:describedby

Content-negotiable representations

Close Window

กรุณาลงชื่อเข้าสู่ระบบ WorldCat 

ยังไม่มีบัญชีผู้ใช้? คุณสามารถสร้างได้อย่างง่ายดาย สร้างบัญชีผู้ใช้ฟรี.