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The Reading teacher : a journal of research-based classroom practice. Aperçu de cet ouvrage
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The Reading teacher : a journal of research-based classroom practice.

Auteur : International Reading Association.; International Council for the Improvement of Reading Instruction.
Éditeur: Newark, Del. : International Reading Association, 2009-
Édition/format:   Périodique, revue : Périodique : AnglaisVoir toutes les éditions et tous les formats
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Détails

Genre/forme: Publicaciones seriadas
Type d’ouvrage: Périodique, Ressource Internet
Type de document: Périodique / revue / journal, Ressource Internet
Tous les auteurs / collaborateurs: International Reading Association.; International Council for the Improvement of Reading Instruction.
ISSN:1936-2714, 0034-0561
Numéro OCLC: 709991091
Notes: Descripción basada en: Vol. 62, No. 6 (Mar. 2009).
Description: v. : il. ; 28 cm
Autres titres: Journal of research-based classroom practice

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