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Reisen erzählen Erzählrhetorik, Intertextualität und Gebrauchsfunktionen des adligen Bildungsreiseberichts in der Frühen Neuzeit

Author: Andrea Voß; Carl-Winter-Universitätsverlag
Publisher: Heidelberg, Neckar Universitätsverlag Winter GmbH Heidelberg 2016
Dissertation: Dissertation Universität Greifswald 2015
Series: Neue Bremer Beiträge, 20
Edition/Format:   Thesis/dissertation : Thesis/dissertation : German : 1. AuflageView all editions and formats
Summary:
Gegenstand dieser Studie ist der deutschsprachige adlige Bildungsreisebericht im 16. und frühen 17. Jahrhundert – ein dezidiert handschriftlicher Berichttyp, der bislang weder bibliographisch noch textanalytisch erschlossen wurde. Die Studie fragt danach, wie der Verlauf und Erfolg der standesspezifischen Bildungsreisen junger Prinzen und Edelmänner im Text einer höfisch-familiären Leserschaft vermittelt und  Read more...
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Details

Genre/Form: Hochschulschrift
Material Type: Thesis/dissertation, Internet resource
Document Type: Book, Internet Resource
All Authors / Contributors: Andrea Voß; Carl-Winter-Universitätsverlag
ISBN: 9783825365912 3825365913
OCLC Number: 956990484
Description: XII, 349 Seiten 13 Abbildungen 24.5 cm x 16.5 cm
Series Title: Neue Bremer Beiträge, 20
Responsibility: Andrea Voß
More information:

Abstract:

Gegenstand dieser Studie ist der deutschsprachige adlige Bildungsreisebericht im 16. und frühen 17. Jahrhundert – ein dezidiert handschriftlicher Berichttyp, der bislang weder bibliographisch noch textanalytisch erschlossen wurde. Die Studie fragt danach, wie der Verlauf und Erfolg der standesspezifischen Bildungsreisen junger Prinzen und Edelmänner im Text einer höfisch-familiären Leserschaft vermittelt und bestätigt werden. In acht Detailanalysen ausgewählter Reiseberichte der Jahre 1536 bis 1632 untersucht sie die gattungskonstitutiven und individuellen rhetorisch-narrativen Verfahren, intertextuellen Muster und medial-materiellen Erscheinungsweisen, aus denen sich die Gebrauchsfunktionen der Berichte ableiten lassen. Das in bundesweiten Archivrecherchen ermittelte Referenzkorpus adliger Bildungsreiseberichte bis zum ausgehenden 17. Jahrhundert ist im Quellenapparat der Arbeit ausführlich dokumentiert. Auch der Transkriptanhang lädt zu Anschlussforschungen ein.

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