ข้ามไปที่เนือ้หา
Research, applications, and interventions for children and adolescents : a positive psychology perspective แสดงตัวอย่างรายการนี้
ปิดแสดงตัวอย่างรายการนี้
Checking...

Research, applications, and interventions for children and adolescents : a positive psychology perspective

ผู้แต่ง: Carmel Proctor
สำนักพิมพ์: Dordrecht [u.a] : Springer, 2013.
ครั้งที่พิมพ์/รูปแบบ:   หนังสือ : Germanดูครั้งที่พิมพ์และรูปแบบ
ฐานข้อมูล:WorldCat
สรุป:

Filling the need for a reference devoted to this segment of the population, this book presents the latest research on integration of positive psychological theory, and its applications and  อ่านมากขึ้น…

คะแนน:

(ยังไม่ให้คะแนน) 0 กับความคิดเห็น - เป็นคนแรก

 

ค้นหาสำเนาในห้องสมุด

กำลังดึงข้อมูล… ค้นหาห้องสมุดที่มีรายการนี้

รายละเอียด

ประเภทของเอกสาร: หนังสือ
ผู้เขียนทั้งหมด : ผู้เขียนร่วม Carmel Proctor
ISBN: 9789400763975 9400763972
OCLC Number: 854705497
คำอธิบาย: XIII, 286 S. : graph. Darst.
สารบัญ: Foreword; Anthony Seldon.- Chapter 1. Surveying the Landscape of Positive Psychology and Adolescents; P. Alex Linley and Carmel Proctor.- Part I. Strengths and Well-Being.- Chapter 2. The Importance of Good Character; Carmel Proctor.- Chapter 3. Assessment and Promotion of Life Satisfaction in Youth; E. Scott Huebner, Kimberly J. Hills and Xu Jiang.- Chapter 4. Promoting Hope Among Youth: Theory, Research, and Practice; Lisa M. Edwards and Jessica B. McClintock.- Part II. Interventions and Applications.- Chapter 5. Flourishing Among Children and Adolescents: Structure and Correlates of Positive Mental Health, and Interventions for its Enhancement; Andrew J. Howell, Corey L.M. Keyes and Holli-Anne Passmore.- Chapter 6. Assessment of Character Strengths in Children and Adolescents; Tayyab Rashid, Afroze Anjum, Denise Quinlan, Ryan M. Niemiec, Donna Mayerson and Fahim Kazemi.- Chapter 7. Gratitude Intervention in Adolescence and Youth Adulthood; Nathaniel Lambert and Amanda Veldorale-Brogan.- Part III. Family, Friends, and Community.- Chapter 8. Parent-Child Relationships and Well-Being; Shannon M. Suldo and Sarah A. Fefer.- Chapter 9. Peer Relations; B. Bradford Brown and Michael T. Braun.- Chapter 10. The Emotional Warmth Approach to Professional Child-Care: Positive Psychology and Highly Vulnerable Children in our Society; Colin Maggin and R.J. Sean Cameron.- Part IV. Positive Education.- Chapter 11. A Place for Happiness in the Classroom?; Ian Morris.- Chapter 12. Positive Education, or Just Education; Hans Henrik Knoop.- Chapter 13. Enhancing Well-Being in Adolescents: Positive Psychology and Coaching Psychology Interventions in Schools; Lisa Suzanne Green and Paula Robinson.- Part V. Positive Youth Development: Practice, Policy, and Law.- Chapter 14. Sociomoral Development for Behaviorally At-Risk Youth: Mac's Group Meeting; John C. Gibbs, Granville Bud Potter and Anne-Marie DiBiase.- Chapter 15. Positive Youth Development in Organized Programs: How Teens Learn to Manage Emotion; Nathalie Rusk, Reed W. Larson, Marcela Raffealli, Kathrin Walker, LaTesha Washington, Vanessa Gutierrez, Hyeyoung Kang, Steve Tran, and Stephen Cole Perry.- Chapter 16. Legal Foundations of Adolescents' Rights and Positive Youth Development; Roger J.R. Leveseque.
ความรับผิดชอบ Carmel Proctor ... (Hg.).
ข้อมูลเพิ่มเติม

รีวิว

ความคิดเห็นผู้ที่ใช้งาน
กำลังดึง รีวิว GoodReads…
Retrieving DOGObooks reviews...

แท็ก

เป็นคนแรก.
ยืนยันคำขอนี้

คุณอาจะร้องขอรายการนี้แล้. โปรดเลือก ตกลง ถ้าคุณต้องการดำเนินการคำขอนี้ต่อไป.

ปิดหน้าต่าง

กรุณาลงชื่อเข้าสู่ระบบ WorldCat 

ยังไม่มีบัญชีผู้ใช้? คุณสามารถสร้างได้อย่างง่ายดาย สร้างบัญชีผู้ใช้ฟรี.