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Resolving identity dissonance through reflective and reflexive practice in teaching
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Resolving identity dissonance through reflective and reflexive practice in teaching

저자: J Warin; M Maddock; A Pell; L Hargreaves
판/형식: 문서 문서 : 영어
출판:REFLECTIVE PRACTICE, 7, no. 2, (2006): 233-245
데이터베이스:British Library Serials
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상세정보

문서 형식: 아티클
모든 저자 / 참여자: J Warin; M Maddock; A Pell; L Hargreaves
ISSN:1462-3943
BL 서가기호:7332.331700
언어 메모: English
고유 식별자: 196765351
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