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Rethinking Freire : globalization and the environmental crisis

Autor: C A Bowers; Frédérique Apffel-Marglin
Editora: Mahwah, N.J. : Lawrence Erlbaum, 2005.
Séries: Sociocultural, political, and historical studies in education.
Edição/Formato   Print book : InglêsVer todas as edições e formatos
Base de Dados:WorldCat
Resumo:

This collection of essays by Third World activists highlights two major world changes which, they argue, have been neglected by Freire and his many followers: the Third World grass-roots cultural  Ler mais...

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Detalhes

Pessoa Denominada: Paulo Freire; Paulo Freire
Tipo de Material: Recurso Internet
Tipo de Documento: Livro, Recurso Internet
Todos os Autores / Contribuintes: C A Bowers; Frédérique Apffel-Marglin
ISBN: 0805851143 9780805851144
Número OCLC: 54006640
Descrição: xviii, 204 pages ; 24 cm.
Conteúdos: Introduction / C.A. Bowers --
From a Pedagogy for Liberation to Liberation From Pedagogy / Gustavo Esteva, Dana L. Stuchul, and Madhu Suri Prakash --
Nurturance in the Andes / Grimaldo Rengifo Vasquez --
Who Are the Oppressed? / Barbara Loyda Sanchez Bejarano --
Vernacular Education for Cultural Regeneration : An Alternative to Paulo Freire's Vision of Emancipation / Gustavo Terdn --
From Conscientization to Interbeing : A Personal Journey / Siddhartha --
Whose Oppression Is This? : The Cultivation of Compassionate Action in Dissolving the Dualistic Barrier / Phyllis Robinson --
Cease to Do Evil, Then Learn to Do Good (A Pedagogy for the Oppressor) / Derek Rasmussen --
How the Ideas of Paulo Freire Contribute to the Cultural Roots of the Ecological Crisis / C.A. Bowers.
Título da Série: Sociocultural, political, and historical studies in education.
Responsabilidade: edited by C.A. Bowers, Frédérique Apffel-Marglin.
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schema:description"Introduction / C.A. Bowers -- From a Pedagogy for Liberation to Liberation From Pedagogy / Gustavo Esteva, Dana L. Stuchul, and Madhu Suri Prakash -- Nurturance in the Andes / Grimaldo Rengifo Vasquez -- Who Are the Oppressed? / Barbara Loyda Sanchez Bejarano -- Vernacular Education for Cultural Regeneration : An Alternative to Paulo Freire's Vision of Emancipation / Gustavo Terdn -- From Conscientization to Interbeing : A Personal Journey / Siddhartha -- Whose Oppression Is This? : The Cultivation of Compassionate Action in Dissolving the Dualistic Barrier / Phyllis Robinson -- Cease to Do Evil, Then Learn to Do Good (A Pedagogy for the Oppressor) / Derek Rasmussen -- How the Ideas of Paulo Freire Contribute to the Cultural Roots of the Ecological Crisis / C.A. Bowers."@en
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