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Revitalizing undergraduate science : why some things work and most don't

著者: Sheila Tobias
出版: Tucson, Ariz. : Research Corp., ©1992.
シリーズ: Occasional paper on neglected problems in science education.
エディション/フォーマット:   書籍 : Conference publication : Englishすべてのエディションとフォーマットを見る
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Tobias, Sheila.
Revitalizing undergraduate science.
Tucson, Ariz. : Research Corp., c1992
(OCoLC)607918650
資料の種類: Conference publication
ドキュメントの種類: 図書
すべての著者/寄与者: Sheila Tobias
ISBN: 0963350412 9780963350411
OCLC No.: 26519611
物理形態: 192 p. : ill. ; 23 cm.
コンテンツ: Science education reform --
High morale in a stable environment --
Recruiting new students to research science --
Structure and reactivity --
"Not more help, but more chemistry" --
Can introductory science be multidisciplinary? --
Reforming college physics --
Students teaching students --
Affirmative education --
Teaching teachers --
Conclusion.
シリーズタイトル: Occasional paper on neglected problems in science education.
責任者: by Sheila Tobias.

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