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Self-Leadership und Führung : Theorien, Modelle und praktische Umsetzung

Author: Marco Furtner; Urs Baldegger
Publisher: Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden : Imprint : Springer Gabler, 2013.
Edition/Format:   eBook : Document : GermanView all editions and formats
Summary:
Marco Furtner und Urs Baldegger erläutern in diesem Lehrbuch zur Mitarbeiterführung wichtige Entwicklungen und Modelle der Führungsforschung. Auf Basis aktuellster Erkenntnisse aus der Führungsforschung und der Psychologie beschreiben sie erstmals den Entwicklungsprozess zu einer erfolgreichen Spitzenführungskraft des 21. Jahrhunderts. Eine solche Führungskraft "transformiert" ihre Mitarbeiter, indem sie ihre  Read more...
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Details

Genre/Form: Electronic books
Additional Physical Format: Printed edition:
Material Type: Document, Internet resource
Document Type: Internet Resource, Computer File
All Authors / Contributors: Marco Furtner; Urs Baldegger
ISBN: 9783834938374 3834938378
OCLC Number: 812369049
Description: 1 online resource
Contents: Vorwort; Inhaltsverzeichnis; 1 Einleitung; 2 Führungseigenschaften und -motive; 2.1 Persönlichkeit; 2.1.1 Persönlichkeit und Motive; 2.1.2 Die Big Five Persönlichkeitseigenschaften; 2.1.2.1 Extraversion; 2.1.2.2 Verträglichkeit; 2.1.2.3 Gewissenhaftigkeit; 2.1.2.4 Neurotizismus / Emotionale Stabilität; 2.1.2.5 Offenheit für Erfahrungen; 2.1.3 Persönlichkeit und arbeitsbezogene Kriterien; 2.1.4 Persönlichkeit und Leadership; 2.1.5 Narzissmus, Machiavellismus und Leadership; 2.1.6 Messung "heller" und "dunkler" Persönlichkeit; 2.2 Motive; 2.2.1 Machtmotiv; 2.2.1.1 Machtquellen. 2.2.1.2 Entwicklungsstadien der Machtorientierung2.2.2 Leistungsmotiv; 2.2.3 Anschlussmotiv; 2.2.4 Motive in der Führungsund EntrepreneurshipForschung; 2.2.5 Motivmessung; 2.3 Persönlichkeit, Motive und Entrepreneurship; 2.4 Unternehmer und Unternehmensentwicklung; 2.5 Zusammenfassung und Reflexion; 2.6 Diskussionsfragen; 3 Self-Leadership; 3.1 Self-Leadership-Strategiedimensionen; 3.1.1 Verhaltensfokussierte Strategien; 3.1.2 Natürliche Belohnungsstrategien; 3.1.3 Konstruktive Gedankenmusterstrategien; 3.2 Self-Leadership-Basistheorien; 3.2.1 Selbstregulationstheorie. 3.2.2 Selbstbestimmungstheorie3.2.3 Sozial-kognitive Theorie; 3.2.3.1 Selbstbeobachtung; 3.2.3.2 Selbstbeurteilungsprozess; 3.2.3.3 Selbstreaktion; 3.3 Aktueller Forschungsstand; 3.3.1 Self-Leadership und Persönlichkeit; 3.3.2 Self-Leadership und die dunkle Triade; 3.3.3 Self-Leadership, Leistung, Kreativität und Innovation; 3.3.4 Self-Leadership und emotionale Intelligenz; 3.3.5 Self-Leadership im interkulturellen Kontext; 3.3.6 Messung von Self-Leadership; 3.3.7 Self-Leadership-Training und Entwicklung; 3.4 Zusammenfassung und Reflexion; 3.5 Diskussionsfragen; 4 Führungsmotivation. 4.1 Führungsmotivation und Selbstregulation4.2 Führungsmotivation, intrinsische Motivation und Flow; 4.3 Führungsmotivation und Selbstwirksamkeit; 4.4 Zusammenfassung und Reflexion; 4.5 Diskussionsfragen; 5 Fallstudie OPTRON: Gerhard Ospelt (Teil A); 6 Full Range Leadership; 6.1 Transformationale Führung; 6.1.1 Idealisierter Einfluss (verhaltensbezogen); 6.1.2 Idealisierter Einfluss (attribuiert); 6.1.3 Inspirierende Motivation; 6.1.4 Intellektuelle Stimulierung; 6.1.5 Individuelle Berücksichtigung; 6.1.6 Transformationale und charismatische Führung; 6.2 Transaktionale Führung. 6.2.1 Contingent Reward6.2.2 Aktives Management by Exception; 6.2.3 Passives Management by Exception; 6.2.4 Zielorientierte Führung und Management by Objectives (MbO); 6.2.4.1 Zielorientierte Führung; 6.2.4.2 Zielbindung und Führungsverhalten; 6.2.4.3 Zielabweichungen und Lernen; 6.2.4.4 Management by Objectives (MbO); 6.2.4.5 MbO als transaktionales Führungssystem; 6.3 Laissez-faire-Führung; 6.4 Führungssubstitution; 6.5 Aktueller Forschungsstand; 6.5.1 Full Range Leadership, Leistung und Erfolgskriterien; 6.5.2 Full Range Leadership, Stress, Burnout und Wohlbefinden.
Responsibility: von Marco Furtner, Urs Baldegger.

Abstract:

Marco Furtner und Urs Baldegger erläutern in diesem Lehrbuch zur Mitarbeiterführung wichtige Entwicklungen und Modelle der Führungsforschung. Auf Basis aktuellster Erkenntnisse aus der Führungsforschung und der Psychologie beschreiben sie erstmals den Entwicklungsprozess zu einer erfolgreichen Spitzenführungskraft des 21. Jahrhunderts. Eine solche Führungskraft "transformiert" ihre Mitarbeiter, indem sie ihre Self-Leadership-Fähigkeiten entwickelt und ihnen hohe Autonomie und Selbstbestimmung gewährt. Die Umsetzung in die Praxis erleichtern eine fortlaufende Fallstudie, Diskussionsfragen, Zusam.

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