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Soziale Kompetenz für Jugendliche Grundlagen und Training

Author: Gert Jugert; Anke Rehder; Peter Notz; Franz Petermann; Juventa Verlag
Publisher: Weinheim, Bergstr Beltz Juventa 2016
Series: Pädagogisches Training
Edition/Format:   Print book : German : 9., überarbeitete AuflView all editions and formats
Summary:
Mit diesem Buch bieten die AutorInnen den MitarbeiterInnen in den Bereichen Jugendhilfe, Jugendberufsberatung, Berufsbildung, Schulen der Sekundarstufe II sowie der Jugendgerichtshilfe ein Medium zur Professionalisierung und Qualitätssicherung ihrer Arbeit an. Das erste Kapitel des Buches stellt den Forschungsstand zum Konzept der sozialen Kompetenz dar. Im zweiten Kapitel werden zunächst die theoretischen  Read more...
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Additional Physical Format: In Beziehung stehende Ressource
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Enthalten in
Material Type: Internet resource
Document Type: Book, Internet Resource
All Authors / Contributors: Gert Jugert; Anke Rehder; Peter Notz; Franz Petermann; Juventa Verlag
ISBN: 9783779932048 3779932040
OCLC Number: 944399893
Description: 152 Seiten 23 cm x 15 cm, 249 g
Series Title: Pädagogisches Training
Responsibility: Gert Jugert, Anke Rehder, Peter Notz, Franz Petermann
More information:

Abstract:

Mit diesem Buch bieten die AutorInnen den MitarbeiterInnen in den Bereichen Jugendhilfe, Jugendberufsberatung, Berufsbildung, Schulen der Sekundarstufe II sowie der Jugendgerichtshilfe ein Medium zur Professionalisierung und Qualitätssicherung ihrer Arbeit an. Das erste Kapitel des Buches stellt den Forschungsstand zum Konzept der sozialen Kompetenz dar. Im zweiten Kapitel werden zunächst die theoretischen Grundlagen eines Verhaltenstrainings sozialer Kompetenz beschrieben. Es folgt das Trainingsprogramm "Fit for Life" einschließlich der Ergebnisse seiner Wirksamkeit. Dieses verfolgt das Ziel, durch Entwicklung und Förderung sozialer Fertigkeiten und kognitiver Fähigkeiten sowohl die soziale Kompetenz als auch die Arbeitsfähigkeit Jugendlicher zu verbessern. Damit wird zugleich Verhaltensauffälligkeiten und -störungen wie der Aggression vorgebeugt, und die Jugendlichen erlangen die Fähigkeit, sich in die Gesellschaft zu integrieren. Das vierte Kapitel beschreibt die didaktischen und methodischen Grundzüge der Fortbildung sowie ein den Zielen des Lernprogramms angemessenes Basisverhalten zum Kompetenztrainer. (Quelle: Buchhandel.de).

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