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Studieren und weiterbilden mit Multimedia : Perspektiven der Fernlehre in der wissenschaftlichen Aus- und Weiterbildung

Author: Friedrich Scheuermann
Publisher: Nürnberg : BW, Bildung und Wiss., Verl. und Software, 1998.
Series: Reihe Multimediales Lernen in der Berufsbildung.
Edition/Format:   Print book : GermanView all editions and formats
Summary:
Studieren und weiterbilden mit Multimedia behandelt eine Vielzahl von Aspekten moderner Aus- und Weiterbildungsforschung. Breiter Raum wird Überlegungen zum Einsatz interaktiver Medien, zu Betreuungsnetzwerken, zur Didaktik von Lernprogrammen wie auch zum Transfer und zur Internationalisierung von Weiterbildung gewidmet. Der erste Teil des Bandes, "Perspektiven, Potenziale und Probleme", beschreibt bereits  Read more...
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Details

Genre/Form: Aufsatzsammlung
Material Type: Internet resource
Document Type: Book, Internet Resource
All Authors / Contributors: Friedrich Scheuermann
ISBN: 3821470186 9783821470184
OCLC Number: 247620496
Description: 430 S : ill., graph. Darst.
Series Title: Reihe Multimediales Lernen in der Berufsbildung.
Responsibility: hrsg. von Friedrich Scheuermann ...

Abstract:

Studieren und weiterbilden mit Multimedia behandelt eine Vielzahl von Aspekten moderner Aus- und Weiterbildungsforschung. Breiter Raum wird Überlegungen zum Einsatz interaktiver Medien, zu Betreuungsnetzwerken, zur Didaktik von Lernprogrammen wie auch zum Transfer und zur Internationalisierung von Weiterbildung gewidmet. Der erste Teil des Bandes, "Perspektiven, Potenziale und Probleme", beschreibt bereits absehbare Tendenzen und analysiert Problemfelder, die einer zügigeren Entwicklung derzeit noch entgegenstehen. Im zweiten Teil, "Projekte, Praxis und Erfahrungen", werden Projekterfahrungen wiedergegeben und sowohl technische als auch organisatorische Fragen behandelt. Gegenstand ist auch die veränderte Arbeitssituation der Lehrenden. Im dritten Teil finden sich Beiträge, die den Einsatz multimedialer, interaktiver Technologien aus der Perspektive sozialwissenschaftlicher und pädagogischer Forschung beleuchten. Ein Glossar multimedialer Fachtermini rundet den Band ab.

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