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Survey of the Influence of Mississippi School Library Programs on Academic Achievement
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Survey of the Influence of Mississippi School Library Programs on Academic Achievement

Verfasser/in: Thelma Roberson; William Schweinle; Mary Beth Applin
Verlag: Taylor & Francis
Ausgabe/Format Artikel Artikel : EN
Veröffentichung:Behavioral & Social Sciences Librarian, 22, no. 1 (2004): 97-114
Datenbank:ArticleFirst
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Details

Dokumenttyp: Aufsatz
Alle Autoren: Thelma Roberson; William Schweinle; Mary Beth Applin
ISSN:0163-9269
Sprachhinweis: EN
Identifikator: 442029941
Auszeichnungen:

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