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  电子邮件： 我想你可能会对这资料感兴趣，资料位于 http://www.worldcat.org/oclc/70061069 题名： Teachable moments : re-conceptualizing curricula understandings 著者： Eunsook Hyun 出版商： New York : Peter Lang, ©2006. ISBN/ISSN: 0820481416 9780820481418 OCLC:70061069

  
  

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Teachable moments : re-conceptualizing curricula understandings

著者：	Eunsook Hyun
出版商：	New York : Peter Lang, ©2006.
丛书：	Counterpoints (New York, N.Y.), v. 297.
版本/格式：	图书 : 英语查看所有的版本和格式
提要：	"Using actual field-based vignettes, this book introduces teachable moment-oriented, emergent-oriented, and negotiation-oriented curricula practices, and explores how, while the three curricula notions are distinctively different from one another, they are simultaneously interconnected. Teachable Moments is a resource for teachers at all levels. In addition, this is a book for senior undergraduate and graduate-level early childhood curriculum courses, as well as graduate students and faculty who are interested in studying contemporary postmodern curricula discourses."--BOOK JACKET.  再读一些...
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