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Teachers without borders? : the hidden consequences of international teachers in U.S. schools

著者: Alyssa Hadley Dunn
出版: New York : Teachers College Press, [2013]
シリーズ: Multicultural education series (New York, N.Y.)
エディション/フォーマット:   書籍 : Englishすべてのエディションとフォーマットを見る
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ドキュメントの種類: 図書
すべての著者/寄与者: Alyssa Hadley Dunn
ISBN: 9780807754115 0807754110 9780807754337 0807754331 9780807754306 0807754307
OCLC No.: 821271442
物理形態: xx, 201 pages ; 23 cm.
コンテンツ: Climbing mountains: trends, benefits, and challenges of recruitment --
The continental divide: similarities and differences between Indian and U.S. education --
Trying to build cultural bridges: Gandhi, MLK, and culturally relevant pedagogy --
Barriers to success: stymied goals for international teacher recruitment --
Pushing the boundary and crossing the line: hidden purposes and consequences of recruitment --
Charting a course: the future of international teacher recruitment.
シリーズタイトル: Multicultural education series (New York, N.Y.)
責任者: Alyssa Hadley Dunn ; foreword by Jacqueline Jordan Irvine.

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