pular para conteúdo
Teachers without borders? : the hidden consequences of international teachers in U.S. schools Ver prévia deste item
FecharVer prévia deste item
Checando...

Teachers without borders? : the hidden consequences of international teachers in U.S. schools

Autor: Alyssa Hadley Dunn
Editora: New York : Teachers College Press, [2013]
Séries: Multicultural education series (New York, N.Y.)
Edição/Formato   Livro : InglêsVer todas as edições e formatos
Base de Dados:WorldCat
Classificação:

(ainda não classificado) 0 com críticas - Seja o primeiro.

Assuntos
Mais como este

 

Encontrar uma cópia na biblioteca

&AllPage.SpinnerRetrieving; Encontrando bibliotecas que possuem este item...

Detalhes

Tipo de Documento: Livro
Todos os Autores / Contribuintes: Alyssa Hadley Dunn
ISBN: 9780807754115 0807754110 9780807754337 0807754331 9780807754306 0807754307
Número OCLC: 821271442
Descrição: xx, 201 pages ; 23 cm.
Conteúdos: Climbing mountains: trends, benefits, and challenges of recruitment --
The continental divide: similarities and differences between Indian and U.S. education --
Trying to build cultural bridges: Gandhi, MLK, and culturally relevant pedagogy --
Barriers to success: stymied goals for international teacher recruitment --
Pushing the boundary and crossing the line: hidden purposes and consequences of recruitment --
Charting a course: the future of international teacher recruitment.
Título da Série: Multicultural education series (New York, N.Y.)
Responsabilidade: Alyssa Hadley Dunn ; foreword by Jacqueline Jordan Irvine.

Críticas

Críticas contribuídas por usuários
Recuperando críticas GoodReas...
Recuperando comentários DOGObooks

Etiquetas

Seja o primeiro.
Confirmar esta solicitação

Você já pode ter solicitado este item. Por favor, selecione Ok se gostaria de proceder com esta solicitação de qualquer forma.

Dados Ligados


<http://www.worldcat.org/oclc/821271442>
library:oclcnum"821271442"
library:placeOfPublication
owl:sameAs<info:oclcnum/821271442>
rdf:typeschema:Book
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
<http://id.worldcat.org/fast/1144616>
rdf:typeschema:Intangible
schema:name"Teaching--Social aspects"@en
schema:name"Teaching--Social aspects."@en
schema:creator
schema:datePublished"2013"
schema:description"Climbing mountains: trends, benefits, and challenges of recruitment -- The continental divide: similarities and differences between Indian and U.S. education -- Trying to build cultural bridges: Gandhi, MLK, and culturally relevant pedagogy -- Barriers to success: stymied goals for international teacher recruitment -- Pushing the boundary and crossing the line: hidden purposes and consequences of recruitment -- Charting a course: the future of international teacher recruitment."@en
schema:exampleOfWork<http://worldcat.org/entity/work/id/1188765682>
schema:inLanguage"en"
schema:name"Teachers without borders? : the hidden consequences of international teachers in U.S. schools"@en
schema:url
schema:workExample
schema:workExample
schema:workExample

Content-negotiable representations

Close Window

Por favor, conecte-se ao WorldCat 

Não tem uma conta? Você pode facilmente criar uma conta gratuita.