přejít na obsah
Teaching patients with low literacy skills Náhled dokumentu
ZavřítNáhled dokumentu
Probíhá kontrola...

Teaching patients with low literacy skills

Autor Cecilia Conrath Doak; Leonard G Doak; Jane H Root
Vydavatel: Philadelphia : J.B. Lippincott, ©1996.
Vydání/formát:   Kniha : English : 2nd edZobrazit všechny vydání a formáty
Databáze:WorldCat
Hodnocení:

(ještě nehodnoceno) 0 zobrazit recenze - Buďte první.

Předmětová hesla:
Více podobných

 

Vyhledat exemplář v knihovně

&AllPage.SpinnerRetrieving; Vyhledávání knihoven, které vlastní tento dokument...

Detaily

Typ dokumentu: Book
Všichni autoři/tvůrci: Cecilia Conrath Doak; Leonard G Doak; Jane H Root
ISBN: 0397551614 9780397551613
OCLC číslo: 32205654
Popis: xii, 212 p. : ill. ; 28 cm.
Obsahy: Ch. 1. The Literacy Problem --
Ch. 2. Applying Theory in Practice --
Ch. 3. Testing Literacy Skills of Patients --
Ch. 4. Assessing Suitability of Materials --
Ch. 5. The Comprehension Process --
Ch. 6. Writing the Message --
Ch. 7. Visuals and How to Use Them --
Ch. 8. Teaching with Technology --
Ch. 9. Tips on Teaching --
Ch. 10. Learner Verification and Revision of Materials --
Appendix A: Literacy Data and Measures --
Appendix B: REALM --
Appendix C: Tips for Low-Cost Production --
Appendix D: Learner Verification and Revision.
Odpovědnost: Cecilia Conrath Doak, Leonard G. Doak, Jane H. Root.
Více informací:

Recenze

Recenze vložené uživatelem
Nahrávání recenzí GoodReads...
Přebírání recenzí DOGO books...

Štítky

Buďte první.
Potvrdit tento požadavek

Tento dokument jste si již vyžádali. Prosím vyberte Ok pokud chcete přesto v žádance pokračovat.

Propojená data


<http://www.worldcat.org/oclc/32205654>
library:oclcnum"32205654"
library:placeOfPublication
library:placeOfPublication
owl:sameAs<info:oclcnum/32205654>
rdf:typeschema:Book
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
<http://id.worldcat.org/fast/1057445>
rdf:typeschema:Intangible
schema:name"People with social disabilities--Education"@en
schema:name"People with social disabilities--Education."@en
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:bookEdition"2nd ed."
schema:contributor
schema:contributor
schema:copyrightYear"1996"
schema:creator
schema:datePublished"1996"
schema:description"Ch. 1. The Literacy Problem -- Ch. 2. Applying Theory in Practice -- Ch. 3. Testing Literacy Skills of Patients -- Ch. 4. Assessing Suitability of Materials -- Ch. 5. The Comprehension Process -- Ch. 6. Writing the Message -- Ch. 7. Visuals and How to Use Them -- Ch. 8. Teaching with Technology -- Ch. 9. Tips on Teaching -- Ch. 10. Learner Verification and Revision of Materials -- Appendix A: Literacy Data and Measures -- Appendix B: REALM -- Appendix C: Tips for Low-Cost Production -- Appendix D: Learner Verification and Revision."@en
schema:exampleOfWork<http://worldcat.org/entity/work/id/3716899>
schema:inLanguage"en"
schema:name"Teaching patients with low literacy skills"@en
schema:numberOfPages"212"
schema:publisher
schema:url
schema:workExample

Content-negotiable representations

Zavřít okno

Prosím přihlaste se do WorldCat 

Nemáte účet? Můžete si jednoduše vytvořit bezplatný účet.