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Técnicas e instrumentos para la recogida de información.

Author: Juan Antonio Gil Pascual
Publisher: Madrid : UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2016.
Edition/Format:   eBook : Document : SpanishView all editions and formats
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Details

Genre/Form: Electronic books
Additional Physical Format: Print version:
Gil Pascual, Juan Antonio.
Técnicas e instrumentos para la recogida de información.
Madrid : UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia, ©2016
Material Type: Document, Internet resource
Document Type: Internet Resource, Computer File
All Authors / Contributors: Juan Antonio Gil Pascual
ISBN: 9788436271287 8436271289
OCLC Number: 1007078757
Description: 1 online resource (303 pages)
Contents: ""TÃ#x89;CNICAS E INSTRUMENTOS PARA LA RECOGIDA DE INFORMACIÃ#x93;N""; ""PÃ#x81;GINA LEGAL""; ""Ã#x8D;NDICE""; ""CAPÃƯTULO 1""; ""1. INTRODUCCIÃ#x93;N""; ""2. LA MEDIDA EN EDUCACIÃ#x93;N""; ""3. TÃ#x89;CNICAS DE RECOGIDA DE DATOS""; ""4. LA INFORMÃ#x81;TICA Y LAS TÃ#x89;CNICAS DE RECOGIDADE INFORMACIÃ#x93;N""; ""5. ENTORNO DE TRABAJO Y CARGA DE MÃ#x93;DULOS DE R""; ""6. EL R COMO CALCULADORA""; ""7. ESTRUCTURAS DE DATOS EN R: VECTORES, FACTORES, MATRICES Y ARRAYS""; ""8. LECTURA Y ESCRITURA DE DATOS""; ""9. GRÃ#x81;FICOS""; ""10. ESTRUCTURA DE PROGRAMACIÃ#x93;N Y FUNCIONES"" ""11. LA EXPLORACIÃ#x93;N DE DATOS: ESTADÃ#x8D;STICOS Y FUNCIONESDE DISTRIBUCIÃ#x93;N DE PROBABILIDAD""""12. DIVERSOS CONTRASTES ESTADÃ#x8D;STICOS""; ""BIBLIOGRAFÃ#x8D;A""; ""CAPÃ#x8D;TULO 2""; ""1. CARACTERÃ#x8D;STICAS TÃ#x89;CNICAS DE LOS INSTRUMENTOSDE MEDIDA""; ""2. TEORÃ#x8D;A CLÃ#x81;SICA DE LOS TEST (TCT)""; ""3. TEORÃ#x8D;A DE RESPUESTA AL Ã#x8D;TEM""; ""4. APLICACIONES DE LA TRI""; ""5. UN EJEMPLO DE CÃ#x81;LCULO DE LAS CARACTERÃ#x8D;STICAS TÃ#x89;CNICAS DE UN TEST""; ""CAPÃ#x8D;TULO 3""; ""1. LA OBSERVACIÃ#x93;N""; ""2. EL OBSERVADOR""; ""3. TIPOS DE OBSERVACIÃ#x93;N""; ""4. UNIDADES DE OBSERVACIÃ#x93;N""; ""5. EL PROCESO DE OBSERVAR"" ""6. TÃ#x89;CNICAS PARA EL REGISTRO DE LOS DATOSDE OBSERVACIÃ#x93;N""""7. UNIDADES DE MEDIDA""; ""8. ANÃ#x81;LISIS DE VALIDEZ Y FIABILIDAD""; ""9. ANÃ#x81;LISIS DE DATOS""; ""10. UN EJEMPLO DE OBSERVACIÃ#x93;N EN LA PRÃ#x81;CTICA DOCENTE""; ""BIBLIOGRAFÃ#x8D;A""; ""CAPÃ#x8D;TULO 4""; ""1. INTRODUCCIÃ#x93;N""; ""2. TEST""; ""3. PRUEBAS OBJETIVAS""; ""4. CONSTRUCCIÃ#x93;N DE LAS PRUEBAS""; ""5. APLICACIÃ#x93;N DE LA PRUEBA""; ""6. PUNTUACIÃ#x93;N DE LA PRUEBA""; ""8. CLASIFICACIÃ#x93;N DE LOS TEST""; ""BIBLIOGRAFÃ#x8D;A""; ""CAPÃ#x8D;TULO 5""; ""1. INTRODUCCIÃ#x93;N""; ""2. TIPO DE ENCUESTAS""; ""3. CRITERIOS EN LA SELECCIÃ#x93;N DEL TIPO DE ENCUESTA"" ""4. PROCESO DE UNA ENCUESTA""""5. UN EJEMPLO DE ENCUESTA""; ""BIBLIOGRAFÃ#x8D;A""; ""CAPÃ#x8D;TULO 6""; ""1. INTRODUCCIÃ#x93;N""; ""2. CARACTERÃ#x8D;STICAS DE LA ENTREVISTA""; ""3. FASES DE UNA ENTREVISTA""; ""4. TIPOS DE ENTREVISTAS""; ""5. ANÃ#x81;LISIS DE DATOS""; ""6. UN EJEMPLO DE ENTREVISTA""; ""BIBLIOGRAFÃ#x8D;A""; ""CAPÃ#x8D;TULO 7""; ""1. LAS ESCALAS""; ""2. ESCALAS DE ACTITUDES""; ""3. ESCALAS DE PRODUCCIÃ#x93;N ESCOLAR""; ""4. DIFERENCIAL SEMÃ#x81;NTICO""; ""BIBLIOGRAFÃ#x8D;A""; ""CAPÃ#x8D;TULO 8""; ""1. PRUEBAS CRITERIALES""; ""2. TIPOS DE PRUEBAS CRITERIALES""; ""3. ELABORACIÃ#x93;N DE PRUEBAS CRITERIALES DE CLASE"" ""4. UN EJEMPLO DE PRUEBA CRITERIAL""""BIBLIOGRAFÃ#x8D;A""; ""CAPÃ#x8D;TULO 9""; ""1. INTRODUCCIÃ#x93;N""; ""2. TIPOS""; ""3. GRUPOS FOCALES""; ""4. GRUPO NOMINAL""; ""5. ENTREVISTAS EN PROFUNDIDAD""; ""6. EL BRAINSTORMING""; ""7. EL MÃ#x89;TODO DELPHI""; ""8. TÃ#x89;CNICAS SOCIOMÃ#x89;TRICAS""; ""BIBLIOGRAFÃ#x8D;A""; ""CAPÃ#x8D;TULO 10""; ""1. ANÃ#x81;LISIS DE DOCUMENTOS""; ""2. ANÃ#x81;LISIS DE CONTENIDO""; ""3. TIPOS DE DOCUMENTOS""; ""4. PROCEDIMIENTO A SEGUIR EN EL ANÃ#x81;LISIS DE CONTENIDO""; ""5. TIPOLOGÃ#x8D;AS DE ANÃ#x81;LISIS DE CONTENIDO""; ""6. EJEMPLO DE ANÃ#x81;LISIS DE CONTENIDO""

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