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  Messaggio email: Credo tu possa essere interessato a questo documento su http://www.worldcat.org/oclc/425121072 Titolo: The Literacy Press: A Process Model for Reading Development. Editore: ISBN/ISSN: 0022-0671 OCLC:425121072

  
  

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The Literacy Press: A Process Model for Reading Development.

Autore:	Donna Farrell Siegel
Edizione/Formato:	Articolo : English
Pubblicazione:	Journal of Educational Research, v83 n6 p336-47 Jul-Aug 1990
Banca dati:	ERIC La banca dati ERIC è un’iniziativa dell’U.S. Department of Education.
Sommario:	Results are reported from a study which sought to identify the particular experiences, from preschool through high school, that constitute a press (a special pattern of experiences) for reading development. The study also sought to determine which of these experiences are related to adult reading ability. (IAH)
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