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The Literacy Press: A Process Model for Reading Development.
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The Literacy Press: A Process Model for Reading Development.

저자: Donna Farrell Siegel
판/형식: 문서 문서 : English
출판:Journal of Educational Research, v83 n6 p336-47 Jul-Aug 1990
데이터베이스:ERIC ERIC 데이터베이스는 미국 교육부의 시작입니다.
요약:
Results are reported from a study which sought to identify the particular experiences, from preschool through high school, that constitute a press (a special pattern of experiences) for reading development. The study also sought to determine which of these experiences are related to adult reading ability. (IAH)
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상세정보

문서 형식: 아티클
모든 저자 / 참여자: Donna Farrell Siegel
ISSN:0022-0671
언어 메모: English
고유 식별자: 425121072
메모: An earlier version of this paper was presented at
상:

초록:

Results are reported from a study which sought to identify the particular experiences, from preschool through high school, that constitute a press (a special pattern of experiences) for reading development. The study also sought to determine which of these experiences are related to adult reading ability. (IAH)

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