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The Reform Movement in Mathematical Curricula in Egypt and the UNESCO Mathematics Project for the Arab States.
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The Reform Movement in Mathematical Curricula in Egypt and the UNESCO Mathematics Project for the Arab States.

著者: George N Malaty
エディション/フォーマット: 記事/論文 記事/論文 : English
出版:European Journal of Science Education, v2 n4 p449-55 Oct-Dec 1980
データベース:ERIC ERICデータベースは、米国教育省による取組みです。
概要:
Described is the reform movement in Mathematical Curricula in Egypt. The major reform activities, evaluation of the success of the UMPAS curriculum, and the future of the UMPAS in Egypt are discussed. (DS)
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ドキュメントの種類: 記事
すべての著者/寄与者: George N Malaty
言語注記: English
固有識別子 425926663
受賞歴:

概要:

Described is the reform movement in Mathematical Curricula in Egypt. The major reform activities, evaluation of the success of the UMPAS curriculum, and the future of the UMPAS in Egypt are discussed. (DS)

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ユーザーレビュー

WorldCatユーザーのレビュー (1)

Not only describing, but in particular analyzing and evaluating

by mathseducator (投稿: 2010-03-11) 素晴らしい パーマリンク

The first paper where critical views were presented on the so-called "Back-to-Basics" movement. This is of special meaning as at that time the "Back-to-Basics" movement was at its beginning. This shows that the author wasn't only describing UMPAS, but as well evaluate...
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