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The Role of "Community" in Comprehensive School, Family, and Community Partnership Programs

Autor: Mavis G Sanders
Editorial: [Chicago, Ill. : University of Chicago Press], 1914-
Edición/Formato: Artículo Artículo : Inglés (eng)
Publicación:The Elementary school journal. 102, no. 1, (2001): 19
Base de datos:ArticleFirst
Otras bases de datos: ERICBritish Library Serials
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Detalles

Tipo de documento: Artículo
Todos autores / colaboradores: Mavis G Sanders
ISSN:0013-5984
Nota del idioma: English
Identificador único: 95123205
Premios:
Descripción: 16

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